学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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梳理故事脉络
阅读《牛郎织女(二)》一文,照样子,列小标题,了解故事内容。
1.婚后幸福生活。
2._____________________________________
3._____________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先给加点字注音,再选择正确的解释。
挨:①靠近,紧接着;②顺着;③遭受,忍受;④困难地度过;⑤拖延。
1.弟弟______)到晚饭后才开始写作业。(______
2.他紧______)着老牛坐了下来。(______
3.爷爷小时候家里非常贫困,受冻______)饿是常有的事。(______
4.我们几个______)家调查,收集了很多有用的信息。(______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(   )
A.织女心里恨极了,望着两个可爱的儿女,一时说不出话来,只喊了一句:“快去找爸爸”。
B.两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“妈妈”,回过头来又叫一声“爸爸”。
C.据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
D.织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。”
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求完成练习。
她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。(用简短的话概括句子的意思)
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据对联的规律,“凤冠逢人间七月”的下联是(     )
A.天上鹊桥渡双星
B.双星渡天上鹊桥
C.鹊桥渡天上双星
D.天上双星渡鹊桥
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。

她喜欢跟牛郎一块儿干活,喜欢逗孩子们玩儿,喜欢看门前的溪水活泼地流过去,还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。可是织女有时候也发愁,愁什么呢?她是怕外祖母来找她。

1.画横线的句子连用四个“喜欢”来描写织女的人间生活,是运用___________修辞。从“喜欢”这个词语可以体会到__________________
2.照样子,续写句子。
织女发愁,发愁外祖母来找她回天宫,发愁___________,发愁__________________,发愁__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读
“明星”上的一粒“微尘”
有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天,华罗庚收到一封来信。信上大意是,读了您写的《堆叠素数论》这本书,( jiào jué )得这本书写得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那末,这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能 ( gēng gèng ) 正。
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华   
华罗庚把写信的青年人请来参加会议,这青年就是陈景润,后来成为有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1.为画横线的字选择正确的读音。
2.给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
3.在文中找出下列词的近义词写进括号里。
重复(  )
更改(  )
缺点(  )
4.结合短文在正确的说法后面画“√”。
①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。(    )
②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。(    )
③本文说明了任何书都有错误,只要改正了仍然是好书。(      )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按要求改句子。
1.王母娘娘把织女抓回了天庭。(改成被字句)
_______________
2.门前的溪水哗哗的流向远方。(改成拟人句)
_______________
3.织女私自下凡,王母娘娘怎么能不生气呢?(改成陈述句)
_________________
4.老牛常常用温目光看着他。(缩句)
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
1.牛郎照看那头老牛很(   )。(周到 周济)
2.牛郎织女两个人辛勤劳动,日子过得很(   )。(美观 美满)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列画线的字选择正确的解释。
“叫”在字典里的解释有:A呼喊。B动物发出的声音。C称呼,称为。D召唤。
(1)操场上传来了同学们兴奋地喊叫声。(____
(2)请你把他叫来。(____
(3)树林里传来了小鸟的叫声。(____
(4)他叫什么名字?(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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