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第四天，大雪(陆续继续)下着。我偶然抬起头，从玻璃窗向外看，只见铺(pū pù)着厚厚白雪的马路上，驶来一辆汽车，停在靠东的居民点。一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。接着，一个穿着红大衣、戴着红帽子的男孩儿也下了汽车。男孩儿的肩上挂着一个大挎包。他走到每家每户的信箱前，投送着一份份报纸。投完这个居民点，汽车又往另一个居民点开去……
第五天，雪停了，约翰穿着一件红大衣，戴着一顶红帽子，又来面包房买香肠了……
“是我的妈妈。”他不等我说完，笑着回答，“雪太大了，妈妈不放心，一定要陪我送报……”他笑得那么甜，胖乎乎的脸颊上露(lòu lù)出两个酒窝。
“你每月送报纸，可以拿到多少报酬？”
他漫不经心地回答：“八十元。圣诞节时报纸多，可以拿一百多元。”
说着，他像往(长常)一样，从口袋里掏出两元钱，递给我，仍旧买一根香肠和一听可乐。
这时候，我才恍然大悟：约翰家不是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是为了从小培养他的生活能力，因为这样更利于他的成长。
1．用“____”画出文中括号内恰当的字词或读音。
2．这个小男孩在下雪天送报的原因是什么呢？妈妈又为什么要陪他一起去呢？
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3．你赞成小男孩这么小就去送报吗？如果你见到他，你会对他说什么？
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