学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 四年级上册
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课内阅读。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

…………

“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”

人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。

1.写出描写陶罐和铁罐神态的词语。
(1)陶罐的神态(至少2个):__________________________
(2)铁罐的神态(至少2个):_
2.选文第4自然段中的省略号表示(  )。
A.表示引文的省略B.列举的省略C.表示话没说完被打断
3.选文主要是通过描写人物的________来表现人物特点的。陶罐的特点是____________;铁罐的特点是________
4.最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下列生字组词
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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形近字组词
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列句子排序。
( )小军把小鸟带回家,关在笼子里。
( )看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该把小鸟捉回来。
( )于是,小军打开了笼子,小鸟抖抖翅膀,跳出笼子,飞上了蓝天。
( )早晨,小军在后山的草丛里捉到一只小鸟。
( )小鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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课外拓展
毛主席曾经说过:“骄傲使人退步,谦虚使人进步”。可见,谦虚低调对一个人有着重要的作用。
查阅资料,收集更过关于“谦虚”的故事或名言,与同学们交流分享!
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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写作练习
铁罐一开始就表现得骄傲蛮横,轻视陶罐;而陶从头至尾都表现得谦虚内敛,对于铁罐的蔑视一笑而过。课文中写到故事的结局陶罐留下来,而铁罐却被氧化了,认不出面目。
从《陶罐和铁罐》这个故事中,你收获到了哪些道理呢?
请以“我懂得了……”为题写一篇小短文。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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读一读下列词语
御橱   罐子   骄傲
奚落   傲慢   谦虚
轻蔑   懦弱   争辩
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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排列顺序。
(      )奶奶边吃边喝,有不可形容的满足。
(      )清晨,我把早点做好了,帮奶奶洗完脸。
(      )一杯热奶,一张鸡蛋饼端到奶奶面前。
(      )关上门,我急忙上学了。
(      )七点了,我倒好一杯茶,放在奶奶的床头柜上。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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简答题。
陶罐和铁罐各有什么优缺点。
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在文中找几个近义词或反义词。
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类型:填空题
难度系数:一般0.64
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