第一单元_小学语文人教版（1990s）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 六年级下册

排序：

共 907 道相关试题

把下面的句子改成“把”字句。
（1）敌人杀害了李大钊。
___________________________________________
（2）妈妈做好了八宝粥饭。
______________________________________
（3）我读完了那本故事书。
____________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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修改病句。
1．用词不当
（1）改革开放以后，我国的经济建设取得迅速的开展。
_____________________________________________
（2）赵雷舍己救人的动作，感染了周围的群众。
____________________________________________
2．搭配不当
（1）李老师上课时对我们的态度非常严格。
______________________________________________
（2）这学期是我小学学习生活的最后一年。
____________________________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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根据不同的读音用“大意”造句。
（1）dà yì______________________________________
（2）dà yi______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
承：A．客套话，承蒙；B．担当，应允；C．继续，连接；D．在下面接受，托着；E．姓。
1．中华民族的传统美德需要我们传承和发扬。（______）
2．我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。（______）
3．抗日战争时期，我们的同胞承受了太多的苦难。（______）
4．承蒙帮助，不胜感激。（______）
5．承姓少见，却有3000多年的历史了。（______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读《现代汉语词典》中关于“含糊”的解释，给加点字选择正确的解释。
（含糊）hán hu形①不明确；不清晰：～其词｜他的话很～，不明白是什么意思。②不认真；马虎：这事一点儿也不能～。③犹豫；胆怯（多用于否定式）：要比就比，我绝不～。
1．这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答了我。（______）
2．学校运动会上，运动员们努力拼搏，奋勇争先，都不含糊。（______）
3．爸爸妈妈非常关心我的成长，在教育我这件事上从不含糊。（______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求写词语。
（1）写春天的四字词语：____________ _________________
（2）表示“专心”的四字词语： ___________ 　 ______

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列各项中书写无误的一项是（）

A．安祥耸立倒塌崇山峻岭

B．热忱奥密狼狈废寝忘食

C．莅临分歧恭敬人迹罕至

D．烂漫绝别祷告自顾不暇

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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把下列词语补充完整，并完成练习。
五（____）四（____）   司空见（____）       见微知（____）
（____）而不舍           不可思（____）       杨柳（____）（____）
（____）（____）凉凉     三（____）（____）短
1．上面的词语中，含有反义词的词语是________、________。我能照样子写两个________、_________。
2．上面的词语中，描写自然环境的词语有__________、_________。我能照样子写两个________、_________。
3．选词填空：他从_________的现象中发现问题，并__________地去研究探索，最终找到了真理。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读《为人们服务》第一、二自然段，完成下面的练习。
1．把课文补充完整。
中国古时候有个文学家叫做___________的说过：人固有___________，或重于___________，或轻于___________。
2．第二自然段的中心句是_________________________。
3．张思德同志的死比泰山还要重是因为他是_______________。
4．说说你对“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”的理解。
________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1．选文中的“父亲”指的是__________________。
2．选文最后一段中破折号的作用是_________________________。
3．选文主要写的是____________________________________________。
4．画横线的句子是对父亲__________和__________的描写，表现了人物的__________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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