学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
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《西游记》中对孙悟空的称呼有好几种,他最不喜欢的是(  )
A.齐天大圣B.美猴王C.弼马温D.猴哥
类型:选择题
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下列哪个人物的出身与吸取天真地秀、日精月华的仙石有关?(  )
A.诸葛亮B.石秀C.孙悟空D.张飞
类型:选择题
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整本书阅读。

1.上图是小亮正在看的连环画的插图,他看的连环画跟古典名著《_______》相关,图上的人物分别是_______和_______。
2.下面的故事中,与插图上的人物无关的是(______)
A.三打白骨精。B.打碎琉璃盏。C.大战红孩儿。D.与牛魔王斗法。
3.你一定也读过这本古典名著,请给大家讲一讲你印象最深的一个情节。
________________________________
类型:填空题
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选词填空(只写序号)。
A注意  B保护  C遵守  D爱护  E保持
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。
类型:信息匹配
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判断对错。
[[QOrDeR]]网络是万能的,我们可以无节制地上网聊天。 ( )
【小题2】我们可以利用网络学习、购物、求助等,做许多有意义的事情。 ( )
【小题3】“网上呼救”中的苏珊是和桑恩开玩笑的,这只是一个恶作剧。 ( )
【小题4】文中“折花逢驿使,寄与陇头人”和“天涯若比邻”都是运用了引用手法。 ( )
类型:判断题
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品词析句子。
(1)众猴拍手称扬道:“好水,好水!哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去,我进去!”
(2)好猴!你看他身,将身一,径入瀑布泉中。
(3)石猴端坐上面道:“列位呀,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进进出出,寻了这一个洞天与诸位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称“美猴王”。
读上面的句子,体会带点词、句的含义。说一说石猴能成为猴王,凭借的是什么?
______________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据下面的句意,从本文中找出恰当的词语填写。
(1)自然形成而合乎理想。(        )
(2)河水不停地奔流,永远不会止息。(        )
类型:填空题
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圈出句中的错别字,并改正。
1.一朝天气淡热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。       (      )
2.我们今日赶闲无事,顺间边往上溜头寻看源流,耍了去耶! (      )
3.他住了身,定了神,仔细再看,原来是坐铁板桥。        (      )
类型:信息匹配
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给划线字选择正确的读音。
(luǎn luān)目(míng mīng)
(jiān jiàn)斥(hē hè)
类型:信息匹配
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阅读下文,回答问题

众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个_______盆_______碗,_______灶_______床,_______过来,_______过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?众猴听说,即拱伏无违。

1.将下列动词还原到文中。
占  争  抢  夺  搬  移
跳过桥头,一个个________盆________碗,________灶________床,________过来,________过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
2.写出文中划线词的意思。
力倦神疲:________。
3.用你自己的话说说“人而无信,不知其可”的意思。   
______________________________
4.文中画横线的句子用了什么修辞手法?  
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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