学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
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教材
下列词语中,加点字注音全部正确的一项是(        
A.头(mái)     静(pǐ)       (hú)        免(bì)
B.幼(zhì)     暴(chán)   (jù)        (xínɡ)
C.留(jū)       底(chè)     削(bāo)       (shēnɡ)
D.寄(tuō)     眼(dènɡ)   行(zhí)       (zànɡ)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语书写全部正确的一项是(        
A.死得其所     精兵减政     哀思       制度
B.无边无崖     热气腾腾     炊烟       捆绑
C.奄奄一息     轻于鸿毛     乱蓬蓬   棉袍
D.五湖四海     迫不及待     追掉会   批评
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
严重        严峻       严肃
1.鹅的叫声,音调(     )郑重,似厉声呵斥。
2.父亲保持着他那惯有的(     )态度,没有向他们讲任何道理。
3.局势越来越(     ),父亲的工作也越来越紧张。
剧烈                    强烈
4.我的心(     )地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
5.他要求退学的决定遭到家人的(     )反对。
类型:信息匹配
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下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )
A.“精兵简政”这一条意见,就是党外人士提出来的。
B.听说爸爸到村口了,小明喜出望外,飞奔出去迎接他。
C.天安门广场上,人们不约而同地站直了身体,对着国旗行注目礼。
D.桌上的筷子三长两短地放着,让人看了极不舒服。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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你瞧这菜地,泥土整理得这般(       ),种出的菜自然是最好的。
A.精致B.精细C.精密D.精良
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课文《十六年前的回忆》片断,回答问题。

十几天过去了,我们始终没看见父亲。有一天,我们正在啃手里的窝窝头,听见警察喊我们母女的名字,说是提审。

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了眼我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个女孩子。”

“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴!”法官怒气冲冲的又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们

法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后的一次见面。

1.选择题。
(1)这个片断的内容是写哪个时间的事情?正确的一项是(      )
A.被捕前和被捕时       B.被审时       C.被害后
(2)在这个片断中,为了表现法官的心虚、无能,两次写到一个物体,这个物体是(      )
A.窝窝头       B.桌子       C.惊堂木
(3)文中画线的句子从哪一方面表现李大钊对革命忠贞不渝以及对亲人的爱?正确的是(      )
A.语言       B.外貌       C.神态
2.面对着亲人的哭喊,李大钊为什么如此“安定、沉着”?请结合课文的语句谈一谈。
________________________
3.这个片断里写了人物的很多语言,请关注文中带点部分的词句,照样子运用“加上动作、神态或心理活动”等方法,写好下面这些语言的提示语。
(1)“哈,今天的收获真不小!”叔叔_______________说。
(2)“老师,让我来!”我_______________说。
4.无数革命先烈为了民族和人民幸福,浴血奋战,前仆后继。除了课文写的李大钊,你还知道哪些革命先烈的事迹?请用选择其中一个,简要地写一写他(她)的事迹。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外类文阅读。

热血铸就的囚歌

皖南事变后,叶挺即被囚禁在上饶集中营。关他的那间囚室既黑暗,又潮湿,冰凉的地上,铺着几把发霉的稻草,上面尽是臭虫和跳蚤,让他受尽了折磨

为了诱骗叶挺投降,国民党挖空了心思。一天,国民党第三战区司令顾祝同派了一辆豪华的小轿车,把叶挺接到司令部参加宴会。宴会开始后,顾祝同向叶挺敬酒,劝叶挺发表宣言,声明新四军违犯了军令,只要这样做就可以让他出狱,甚至可以做官。

叶挺手拍桌子,勃然大怒道:“无耻,你们制造皖南事变,陷害新四军,破坏抗日,该是你们向人民认罪才对。”叶挺光明磊落,大义凛然,句句话如同利剑刺得顾祝同瞠目结舌。后来蒋介石亲自出马,劝叶挺投降,被叶挺严词拒绝。

最后,叶挺被关进重庆“中美合作所”,受尽折磨和迫害。叶挺身居囚室,不能           ,不能               ,却被逼写什么声明和宣言,他一时热血沸腾,拿起笔在囚室的墙壁上写下了著名的《囚歌》。

1.短文中画“﹏﹏”的句子属于__________描写,其作用是____________________________________________________
2.文中提到的诱骗叶挺投降的具体措施有哪些?结合短文的第2自然段写写一写。
_______________________________________________________________________
3.用“ ”在短文中画出一处描写叶挺言行的语句,说一说你从中体会到他怎样的精神品质,用三个四字词语来概括。
____________________________________________________________________________
4.发挥想象,在文中的横线上写出合适的内容。
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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判断下面句子的类型。
A.祈使句    B.感叹句    C.陈述句    D.疑问句    
1.我们的生活多么幸福呀!( )    
2.油库重地,请勿吸烟!( )
3.日子为什么一去不复返呢?( )   
4.去年暑假,我游览了长城。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解

十六年前的回忆

那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他:“爹,为什么烧掉呢?怪可惜的。”

待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”

父亲是很慈祥的,从来没有骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。

局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

1.“籍”的音序是(       ),音节是(         )
2.联系上下文,请写出文中带点词语的意思。
含糊__________________________
轻易__________________________
3.从文中找出一组前后照应的句子画上“ ”。
4.你从文中划线的句子体会到了什么?
__________________________________
5.父亲对母亲说的话有两层意思,一是______,二是___。这表现了他____的精神。
6.如果你来到李大钊的塑像前,你想说什么?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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对下面的句子理解正确的一项是(  )
待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
A.父亲因为太忙,没有时间认真地回答“我”,所以才这样说。
B.因为涉及党和革命的机密,父亲需要谨慎地对待,不能告诉还是小孩子的“我”。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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