学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 一年级下册
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课内精彩阅读。

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,(   )着碧绿的衣裳,(   )着雪白的肚皮,(   )着一对大眼睛。

1.根据课文内容选一选,填一填。(填序号)
①露       ②鼓       ③披
2.大青蛙长什么样子?用“______”画出来。
3.联系全文,看看小蝌蚪是怎样变成青蛙的,请你标上序号。

(______)   (______)       (______)       (______)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读了课文,你知道燕子妈妈为什么笑了吗?
_________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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把词语补充完整,再用“认真”写一句话。
认真(        )   认真(        )   认真(        )    (        )认真
认真——________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子说句子。
例:小蝌蚪 在池塘里 
(谁)    (哪里)    (干什么)
①蜘蛛________
________采蘑菇。
________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我给句子排排队。
(____)又过了几天,他们长出了两条前腿。
(____)过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。
(____)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
(____)没过多久,他们的尾巴不见了,变成了一只小青蛙。
(____)现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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选词填空,填写序号即可  
①露②鼓③蹲④披
1.青蛙(______)在荷叶上,(______)着碧绿的衣服,(______)着雪白的肚皮,(_______)着一对大眼睛,正在捉虫。
①蹦②蹬③跳
2.小蝌蚪后腿一(_______),向前一(_______),(_______)到荷叶上。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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指出下面各句所使用的修辞手法,选择后填在括号里
比喻 排比 拟人 夸张 反问 设问
(1)战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。(______
(2)小英的话说得真逗,我的肚皮都笑破了。(______
(3)字典公公家里吵吵闹闹,吵个不停的原来是标点符号。(______
(4)中山君是不是只不愿意和我说话呢?从这以后,我注意到,它实际上和谁也不大说话,常常是自己沉默着。(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会读 (在正确的读音下面画“    ”)。
皇帝(huáng háng )庆祝(zhù zù )
足球(zhú zú)快乐(yuè lè )
觉得(jiào jué)每当(dāng dàng )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填空。
迎上去  追上去   游过去
1. 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就(___)。
2. 老师来到我家家访,我连忙(___)。
3. 那个阿姨把钱了,我捡起来(___)还给她。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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说一说,填一填。
小燕子飞到菜园(   )次,它发现冬瓜和茄子有些不同。
从大小看:冬瓜(   ),茄子(   )。
从颜色看:冬瓜(   ),茄子(   )。
从表面看:冬瓜(   ),茄子(   )。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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