学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 一年级下册
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教材
完成下列古诗练习。

村居

[清]高鼎

     莺飞      ,拂堤杨柳醉      

      散学归来早,忙趁     放纸鸢。

1.把诗句补充完整。
2.“散学”指________,“东风”指_________________,“纸鸢”指________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成题目。

    莺飞    

拂堤杨柳醉春烟。

             

忙趁    纸鸢。

1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是(_____
①贺知章。    ②高鼎
3.这首诗描写的是(_____)的景色。
①春天    ②秋天
4.这首诗中的儿童正在(_____
①放风筝。    ②读书写字
5.读了“拂堤杨柳醉春烟”一句,你会想到怎样的画面?请写在下面。
_________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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你知道下面的诗句中描写的景物和哪个季节有关吗?连一连。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。                   冬季
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。           秋季
墙角数枝梅,凌寒独自开。                   春季
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。           夏季
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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我会猜。
千条线,万条线,
落到水里看不见。
谜底:(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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选词填空。
①花朵       ②禾苗
(1)田里的(_____)长得很好。
(2)我们是祖国的(_____)。
①小鸟       ②花草
(3)(_____)的叫声很动听。
(4)我们要爱护(_____)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择正确的读音画“√”。
腾(fó  fèi) 闷(mēn  mèn) 
动(chàn  zhàn)  怒(hào  háo)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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火眼金睛。
墨 默                          
沉(______)(______)水   (______)宝(______)写
伸 绅         
______)士 延(______)   豪(______)(______)展
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给画线的字选择正确的读音,画“√”。
吸(yǔn shǔn)洞(xié xué)产(luǎn ruǎn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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拼音小关卡。看拼音,写字词或给画线字用“√”标出正确的读音。
瞧,孩子们在山林田野谱写出了动人的生活(lè yuè)章!在山林(lǒu lōu)树叶,huì()拢在一起讲趣闻;让土gǎng()抓泥捏成碾(mó mò);到旷野冒着dú cì()伤害的危险sōu jí()树叶标本,一一陈列在教室里……这一幕幕成了儿时最美的jì yì()。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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