学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 一年级下册
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按要求写句子。
例:大伙一边一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
1.________一边______一边_________。
例:一个木瓜高高的树上掉进湖里。
2.________从______________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下面的词语组成句子,并加上合适的标点。
1.高高的 木瓜 掉进 一个 从 湖里 树上
_______________________________
2.呢 狮子 跑 不 为什么
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,并完成练习。

小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”

1.请用“一边……一边……”说句话。
_____________________________
2.“咕咚”指的是________________。
3.你最喜欢故事里的谁?为什么?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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积累运用,名言警句我会填。
1.耳听为虚,眼见___________。
2.当局者迷,旁观者___________。
3.千里之行,始于___________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“咕咚”其实是(  )
A.木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。B.一种可怕的动物。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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相信“咕咚”很可怕的动物有__________________。
①小兔   ②野牛   ③大象   ④山羊   ⑤小鹿  ⑥狐狸
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
吓(_______) 怕(_______) 羊(_______) 象(_______) 跟(_______
下(_______) 拍(_______) 样(_______) 家(_______) 根(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字组词。
跟 根   树(_______)     (________)着        
家 加   (________)法    国(_________)     
象 相   (_________)片   大(_________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课内选段,回答问题。

木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!

兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”

小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”

这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”

1.选文共有________个自然段。
2.选文讲了白兔、________、________、________、________这几种动物。
3.从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?(   )
A.“咕咚”是一种怪物。
B.“咕咚”是熟了的木瓜。
C.“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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想一想,选一选,填一填。
个     条     片     朵
一(_____)尾巴      一(_____)木瓜      一(_____)叶子
一(_____)玉米      一(_____)白云      一(_____)小河
一(_____)雪花      一(_____)桃子      一(_____)小虫
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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