学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 二年级上册
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课内阅读。

后来雨停了。我看见一只(采 彩)色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?(nán  nàn)道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

(zhēng  zhèng)想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴(衔 街)着一条小鱼,它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

1.选择括号中正确的字和读音,用“√”标出。
2.这只小鸟是什么样子的?用“__________”在文中画出来。
3.看到这只漂亮的小鸟,“我”想了些什么?用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出来。
4.第3自然段共有____句话,主要写____________________。
5.搭船的鸟是什么鸟?你喜欢这样的小鸟吗?为什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文。

袋鼠与蜗牛

袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。

“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道。

“对不起,我没看见你。”

“没看见?”蜗牛生气了,它喘着(cū chū)气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”

(shǔ chǔ)说 你怎么是牛呢 牛我见过 比我还大哩 再说 我也不是鼠呀

“不对!”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和牦(máo)牛等等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。同样,如果你袋鼠不是鼠。那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!”

袋鼠不想同蜗牛争辩(争吵 争论),(chénɡ chènɡ)蜗牛不注意,它悄悄地走开了。它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。

1.读短文,给带点的字选择正确的读音,在下面画“   ”。
粗(cū  chū)
乘(chénɡ chènɡ)
鼠(shǔ chǔ)
2.从文中的括号里,选择“争辩”的近义词是_________
3.读短文,找出文中表示“看不起人”的词语是________________
4.给第5小节加上合适的标点符号。
5.仔细阅读短文,然后将正确答案的序号写在括号里。
蜗牛为什么会生气?( )
A.因为袋鼠看不起它。
B.因为袋鼠没和它打招呼。
C.因为袋鼠说它不是牛。
6.将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“   ”在文中画出。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。        

我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。

1.“搭船大鸟”指的是_____________。
2.仿照“沙啦、沙啦”写三个拟声词。
______________    ______________   _______________
3.在下列括号内填上合适的形容词。
(        )的羽毛       (        )的翅膀       (        )的长嘴
4.文章从_________和_________两个方面细写了翠鸟,表达了作者对翠鸟的________之情。
5.按要求,仿写词语
静悄悄:___________  ___________  ___________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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仔细观察自己熟悉的小动物,抓住外形和动作描写一写。
__________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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