学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2016)| 三年级下册
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海边的沙滩是我们的快乐天地。

     在沙堆上,我们(   )起城堡,城堡周围(  )起围墙,围墙外再(  )上干树枝,那是我们的树。
     不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
     有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”
     第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
     就这样,我们编织着童话。
1.在(  )内填上恰当的动词。 
 插   筑   垒
2.这三个动词说明孩子们修筑的十分(______),从中可以看出孩子们的(______)十分丰富。
3.写出些列词语的近义词。
  快乐——(     )   凶狠——(     )  美丽——(     )
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

有趣的蝴蝶

你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧!可是,你有没有想过这样一个问题:蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢?

原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片,形状多种多样。它的表面还有五颜六色的色素颗粒,在阳光的照射下,就呈现了千变万化的绚丽色彩,使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。

蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶,每年春暖花开时就向北飞行,四月渡过地中海,飞越阿尔卑斯山,然后抵达法、英等国,还有一部分继续飞行到北冰洋,夏天过后,它们才飞回原处去。

欧洲有一种凤蝶,遇到敌害时,它会装死躺在地上。即使你把它捡起来抛来抛去,它也毫无反应。待你走后,它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己啊。

南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类,它就立刻把后翅朝上,鸟儿一见那图形,以为遇到了猫头鹰,就赶紧逃走了

1.“阿尔卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部,再查________画,读音________
2.“涉”字的解释有:①趟着水走;②经历;③牵连,关连。在“蝴蝶有远涉重洋的本领”这句中作第_____种解释。“远涉重洋”的意思是:_____________________________________
3.这3段分别围绕哪句话写的?把这三句话抄下来。
第1段:_____________________________________
第2段:______________________________________
第3段:________________________________________
4.认真读第4、5自然段,连接这两个自然段的句子是_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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绘本阅读。

梦是什么?(节选)

[德国]胡贝特·西尔雷克

在外面,小鼹鼠约纳斯遇见了狐狸先生。他问狐狸:“狐狸先生,请问你知道梦是什么吗?”狐狸回答说:“梦嘛,好像是一本用外语写的书。书的封面有时是一幅美丽的图画,有时却很难看呦。如果你看到了难看的封面,那你肯定就是做了噩梦了。”

约纳斯走着走着,又遇见了大熊。他问大熊:“熊大叔,请问你知道梦是什么吗?”大熊回答说:“梦呀,也许是一把小提琴,能演奏出美妙动人的音乐。如果小提琴走音了,那它演奏出来的曲子就不那么好听了。”

约纳斯走啊走啊,又遇见了兔子。他问兔子:“兔子弟弟,请问你知道梦是什么吗?”兔子回答说:“梦是一架望远镜呀,能直看到你的内心里去。”

后来,约纳斯又遇见了蚂蚁。他问蚂蚁:“蚂蚁小弟,请问你知道梦是什么吗?”蚂蚁回答说:“梦吗?那是另外一个国度哟。它离我们是那么远,又是那么近。”

(有删改)

1.读短文,填空。
(1)短文共有________个自然段。
(2)小鼹鼠约纳斯分别向___________、___________、___________、__________问了“梦是什么”这个问题。
2.根据短文内容连一连。
狐狸                   梦是一把小提琴         
大熊                   梦是一架望远镜        
兔子                   梦是另外一个国度      
蚂蚁                   梦是一本用外语写的书   
3.你认为梦是什么呢?请用自己的话写一写。
_________________________________
类型:现代文阅读
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阅读下面的短文,完成练习。

小溪一边奔波,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹑卵(luǎn)石,一会儿摸摸沙滩上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那些漂浮(fú)着的小树叶打个转儿,一会儿蹦着跳着和小鱼做游戏。

1.如果用一个词来形容小溪,下面的词语中,(   )最合适。
A.顽皮B.美丽C.热情
2.小溪是怎样“玩耍”的?照样子用自己的话总结一下,填在下面的横线上。
拍鹅卵石        _______    _____    ____
3.发挥想象写一写:小溪还会怎样玩?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空。
赞赏   赞美    编织   编造
1.我(______)无私奉献的蜡烛,也(______)着和它一样不求回报的人。
2.我的办法得到了大家的(______)。
3.他的这番话漏洞百出,显然是临时(______)出来的。
4.我们坐在沙滩上,(______)着一个又一个美丽的童话。
类型:信息匹配
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阅读短文,完成练习。

种一片树叶

冰心

埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵(cān  shēn)天大树。这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天,(gū  kū)黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!

于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天(dūn  zūn)在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子(jiē  xián)泥,杨树吐芽……

长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……

孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手拋弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。

种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。

1.在文中加点字正确读音上打“√”。
2.能表现画线句子中“我”心理的正确一项是(   )
A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱
3.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指什么。
________________________________
4.种树叶后,“我”是怎样做的?用自己的话概括。
________________________________
5.请概括一下这篇短文的中心思想。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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一天,袋鼠妈妈带着小袋鼠出门买了好多东西,有白菜、萝卜,还买了小袋鼠最爱吃的大苹果。篮子装得满满的,可重了。

天气特别热,袋鼠妈妈边走边喘粗气,累得满头大汗。

小袋鼠看见了,从妈妈的“口袋"里跳了出来,对妈妈说:“妈妈,您太辛苦了,我给您擦擦汗。”小袋鼠把白菜和萝卜放进妈妈的“口袋”,自己提起装着苹果的篮子,和妈妈一起走回家。

1.袋鼠妈妈买了_______、_________,还买了小袋鼠最爱吃的________。
2.从哪里可以看出袋鼠妈妈很累?用波浪线在文中画出来。
3.小袋鼠是怎么帮助妈妈的?用“ ________”在文中画出来。
4.读了短文,我认为小袋鼠是一个(     )的孩子。
A.爱学习B.爱妈妈,懂事
类型:现代文阅读
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阅读理解。

比利时的于连

比利时的首都布鲁塞尔市中心的一个街角,竖立着一个小男孩的铜像。这座铜像只有半米高。小男孩有一头卷发、一个翘起的鼻子,满脸调皮的样子。他光着身子,正在那儿撒尿呢。这尿,好像永远也撒不完,都流在铜像下面的水池里。

为什么要造这么一座铜像呢?

原来,这个撒尿的男孩叫于连。有一次,入侵的敌人想炸毁布鲁塞尔这座城市,就把炸药安放在市政厅的地下室里,点着了导火线。火花像一条火蛇,飞快地向炸药包爬去。小于连看见了:“哎呀,不得了!”他想用水浇灭导火线上的火花,可是打水的地方太远了,等把水打来,炸药包早爆炸了。怎么办呢?小于连灵机一动,有了!他调皮地笑笑,解开裤子,一泡尿“哗—”地撒在导火线上。火花被浇灭了,布鲁塞尔城保住了,全城的老百姓得救了。

比利时人民非常感谢小于连,为了纪念这个小英雄,就为他塑了一座铜像。至今,小于连站在那儿已经三百多年了。在寒冷的冬天,人们怕他冻着,给他送来各式各样的衣服。其中有国王的王服,有士兵的军服,有工人的工作服,还有世界各国小朋友送的漂亮衣服。我们中国小朋友也给于连送去了一套衣服呢。

1.给下列多音字组词。
调diào(________) tiáo (________)
撒sā(________)  sǎ(________)
2.判断下列句子,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“这尿,好像永远也撒不完,都流在铜像下面的水池里。”这句话是比喻句。(________)
(2)“火花像一条火蛇,飞快地向炸药包爬去。”这句话是比喻句。(________)
3.比利时人民为什么为于连塑造了一座铜像?文章中有明确的答案,请用“    ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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鸭子在河边洗完澡,朝村里走去。突然,树丛里蹿(cuān)出一只狐狸,要吃鸭子。鸭子说:“我会学狐狸叫,你听我叫几下像不像再吃我,行吗?”狐狸放开鸭子。鸭子叫了几声,狐狸很生气,他说:“一点也不像!”接着他自己叫了几声,村子里的狗听到狐狸的叫声,一齐冲了过来。狐狸听到远处的狗叫声,急忙丢下鸭子逃走了。鸭子高高兴兴地回到了主人家里。

1.这段话有(_____)句话。
2.故事中写了 ____、______、____ 之间发生的事。
3.“急忙”可以换成________,句子意思不变。
4.狐狸为什么丢下鸭子逃走了?
___________________________
5.这个故事告诉我们的道理是(    )
A.狐狸上了鸭子的当。
B.狐狸怕狗,听到狗叫就跑。
C.遇事要冷静,再动脑想办法,就定能取胜。
类型:现代文阅读
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课外阅读。

老乌龟住高楼

森林里新盖了一座6层的高楼,大家让年龄最大的乌龟爷爷先挑。老乌龟高兴地说:“我老了,喜欢清静,就让我住最高的一层吧!”大家都同意了。于是,老乌龟搬进了新楼。

有一天,老乌龟从外面散步回来,看见电梯门边挂着一块木牌:电梯维修,停开一天。老乌龟抬头,望望那6层的高楼,心里发了愁:这要爬(pá)多少级台阶才能回家呀!

“喂,老朋友,坐在篮子里,让我拉你上来!”老乌龟连忙抬头一看,原来是老邻居大象。他用鼻子卷住拴着篮子的绳子,慢慢把篮子从窗口放下来,让老乌龟爬进篮子,把他顺利接到了6层。老乌龟心想:__________________________

1.照样子,从短文中找出意思相近的词语。
赶忙——( 连忙 )       安静——(____________)       答应——(____________)
2.第(______)自然段写了老乌龟搬进了新楼,住在6层。
第(______)自然段写了老乌龟散步回来,得知电梯维修,停开一天,心里直发愁。
3.电梯停开,老乌龟直发愁。大象是怎么做的呢?请你在短文中找到有关的句子,用“﹏﹏”画下来。
4.老乌龟在大象的帮助下顺利上了楼,他心里会想些什么呢?请你写在短文的横线上。
5.把下面的句子补充完整。
(1)田野好大好大,大得_________________。
(2)山好高好高,高得___________________。
(3)水面好宽好宽,宽得__________________。
类型:现代文阅读
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