第四单元儿时的游戏_小学语文鄂教版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鄂教版（2016）| 三年级下册

排序：

共 410 道相关试题

按要求完成练习。
①商量 ②反驳 ③讨论 ④叮咛 ⑤欢呼 ⑥一言不发
（1）上面的词语中，不能表示人物在说话的是( )；表示说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的意见的是( )。
（2）对“我们要专心学习，不应该花时间做家务”这个说法，你会怎么反驳？
_____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容，选择合适的动词填空。（填序号）
①炸死 ②垒起 ③攻打 ④救出 ⑤编织 ⑥装上

( )城堡 ( )童话
起因	经过	结果
公主被困	( )炸药	( )公主
	( )城堡
	( )魔王

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）团结就是力量（liáng liàng）。
（2）疫情期间，我们每天都要量（liáng liàng）体温。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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照样子，把下列词语补充完整，并选词填空。
颤（巍巍）红( ) 轻( ) 蓝( )
圆( ) 慢( ) 乐( ) 绿( )
我轻轻地一吹，吹成了一个_______的肥皂泡，可惜扇得太急，它_______的，不一会儿就破了。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点字选择正确的读音。
（1）[huò huó]
①妈妈说：“烙饼的面一定要用温水和( )才好吃。”
②我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和( )弄和弄，使它融化。
（2）[shān shàn]
夏天天气太热了，妈妈用扇( )子给明明扇( )风解暑。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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认真拼读，规范书写。
zǒu láng(      ) fēi yuè(      ) jiāo ruǎn(     )yǎng tóu(      )
yīng ér(      )   zhǒng lèi(      ) fēn liè (      )     jiǎ ruò(      )
yuán mǎn(      ) xī wàng(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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品读句子，完成练习。
（1）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
①“五色”指青、黄、赤、白、黑五色，泛指各种颜色。“五色的浮光”指在阳光照耀下，肥皂泡表面呈现出_________。“轻清透明”这个词语体现了肥皂泡具有三个特点，依次是：_________、_________、_________。
②因为肥皂泡是_________的，所以读这句话的时候应带着_________的感情。
（2）有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
①请你做一个“扯”的动作，并写出一个近义词_________；“颤巍巍”表明肥皂泡_____________________________________________。
②看到这种情况，大家都_________________________________________。此时大家的心情是__________________的。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读一读，背一背冰心奶奶的名句，并谈谈收获。

爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。

——冰心《寄小读者》

我的收获是：____________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容排列句子顺序，再回答问题。
( )轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
( )把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。
( )用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
( )用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。
描写吹泡泡过程的动词有：________________________

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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阅读课内片段，完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（），那么（），那么（），那么（）。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着（）西去。或者轻悠悠地飘过大海，（）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1．按原文填空。
2．结合上文可知，“那一个个轻清脆丽的小球”指的是______________。“山巅”的意思是______________。
3．用“﹏﹏”画出选段中的排比句，这样写的好处是（）
A．说出了泡泡的特点
B．点明了“我”喜欢肥皂泡的原因
C．既说出了泡泡的特点，又点明了“我”喜欢肥皂泡的原因
4．用“那么……那么……”写一句话。
_____________________________。
5．用“_____”画出描写作者想象的语句。假如你看到这些肥皂泡，会产生怎样的想象呢？
__________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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