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第一单元
1 在天晴了的时候
2 珍珠鸟
3*人类的朋友
4*大自然,你好
5 动物二章
第二单元
6 匆匆
7 假如只有三天光明
8 现代诗二首
我微笑着走向生活
假如生活欺骗了你
9*生命中最美好的时刻
10 二泉映月
第三单元
11 古诗二首 渭城曲 别董大
12 有个孩子叫咪咪乔
13*祖父·后园·我
14 现代诗二首
纸船——寄母亲
纸船
15*金色的鱼钩
第四单元
16 一诺千金
17 唯一的听众
18*九色鹿
19 我的战友邱少云
20*将相和
第五单元
21 跨越百年的美丽
22 “两弹元勋”邓稼先
23*我最好的老师
24*突兀的大石头
25 最佳路径
第六单元
26 词二首 西江月·夜行黄沙道中 如梦令
27 猴王出世
28*水墨徽州
29*走路的人
30 布达拉宫
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真题次数
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给下面句子加上正确标点。
(1)母亲说 今晚我们过一个收获节 请你们的父亲也来尝尝我们的新花生 好不好
(2)可是不会钓到这么大的鱼了 我大声争辩着 哭出了声
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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词语游艺厅。将下列词语补充完整,并按要求答题。
络( )不绝 源源不( ) 不容争( ) 小心( )( ) 不动( )色
垂头( )气 星罗棋 ( ) 大喜过( ) ( )( )不舍 受用不( )
(1) 能用来为上图配图的成语分别是__________、__________。
(2) 描写人物心理的词语有____
_______
_____
。
选择其中一个造句:
。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用横线划出并改正句子中的错别字。(2分)
(1)松鼠乖巧、训良,身体娇健,非常敏婕。( )
(2)父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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补充名句,回答问题。(10分)
(1)虚心
,
。
(2)
,万事
。
(3)
,梅花
。
(4)欲要
,
。
(5)上面第(1)句和另一名句
意思相同;第(2)句用一个成语形容是
;
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据意思写出成语,再选择一个词语造句。(4分)
(1)、非常留恋,不忍分离。 ( )
(2)、形容情绪低落,失望沮丧的样子。 ( )
(3)、(人、马、车、船等)前后相连,连续不断。 ( )
(4)、像星星似的罗列着,像棋子似的分布着。形容多而密集。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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综合实践。(5分)
右面漫画的名字是《无题》,上面题字为“永不走路,永不摔跤,永处襁褓(泛指婴儿包)”。请你说一说看了这幅漫画后的感想。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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我能在括号里填上合适的关联词语。(3分)
(1)它( )不好看,( )很有用。
(2)它( )好看,( )很有用。
(3)它( )好看,( )有很多人都喜欢它。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句子文件夹。
(1) 照例子,仿写句子。
“这真是一个与众不同的展览会,有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是 一片布样。” ____________,有的____________,有的____________有的____________。
(2) 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。
从这句话的“__________”“__________”等词表现了我舍不得却又无可奈何的心情。
(3) 我同维黛安太太想尽办法,终于找到了二十位心灵手巧的妇女。
从这句话的“________”“________”词表现了”我”和维黛安太太的辛苦。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文回顾场。
(1) 从课文《钓鱼的启示》中爸爸神态的细节和相关语句,我们可以体会到父亲对“我”的
。
(2) 课文《珍珠鸟》一课中,珍珠鸟在“我”的照料和呵护下,和“我”之间的关系发生了变化,可以简单地概括为
——
——
。
(3) 本单元课文能反映“成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会越来越近”的课文是
。
(4) 本组的几篇课文有一个共同的特点,就是每篇课文都是通过一些重点语句,表达了作者的感受,写出了作者受到的启发。如《钓鱼的启示》中,作者写道:“
”;《通往广场的路不止一条》中,父亲的话:“
”;《落花生》中作者写道:“
”;《珍珠鸟》中作者写道:“
”。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面各组词语在音、形、义方面都有一处错误,请用“
”画出来并改正。(3分)
A.
挑
拨(tiāo)
翕
动(xī)
鱼饵
(yú’ěr) 缝
纫
(rèn) ( )
B.操纵 诱惑 吩咐 实贱 ( )
C.小心
翼翼
(鸟的翅膀) 不
容
争辩(允许)
依依
不舍(放弃) ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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