学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 五年级上册
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选择适当的关联词,填在括号里。
不但……而且    因为……所以    虽然……但是
如果……就……  不是……就是……  只有……才……
(1)李刚(  )学习刻苦,(  )劳动积极。
(2)(  )奶奶满头银发,(  )行动还十分利落。
(3)我和小梅星期天总要见面,(  )我去找她,(  )她来找我。
(4)(  )他天提那坚持体育锻炼,(  )体育成绩很好。
(5)(  )在社会主义的新中国,儿童们(  )能过上幸福生活。
(6)(  )我们现在不好好学习,将来(  )不能担当起建设祖国的重任。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,并回答问题(1+1+2+2+2+1%)
多亏又看了一眼
有一回,一位老朋友对我讲:“我年轻时自以为了不起。那时我打算写本书,就利用(jiǎ   jià)期出去寻找。我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公,我相信可以找到这种人。”
“一点不差,有一天,我找到了这么个地方,那儿到处都是荒凉破落的庄园,衣衫(lǎn)(lǔ)的男人和面色(qiáo)(cuì)的女人。最令人激动的是,我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了———一个满脸乱胡须的老人,穿着一件褐色的工作服,竟然坐在一把椅子上为一小块马铃(shǔ)地锄草。在他的身后是一间没有油漆漆的小木棚。”
“我恨不得立刻就转身回家,坐在打字机前去写我的书。当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯,从另一个(jiǎo   jué)度朝老人望了一眼时,我一下停住了脚步。原来,从这一边看过去,我发现老人的椅子边竟然靠着一副残废人的拐杖,老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时,那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人,一下子变成一个百折不挠的英雄形象了。”
“从那以后,我再也不敢对一个只见过一面或(liáo)上几句话的人,轻易下判断和做结论了。”
“多亏我回头又看了一眼。”老朋友说。
(1)给带点的字选择正确的读音,对的打“ ”。
(2)联系上下文解释下面词语的意思:
百折不挠:___________________________________________________________
(3)“我”最初第一眼看锄草的老人是什么样的?用“------”画下来;“我”从另一个角度看时,那个老人又是什么样子的?用“       ”画下来。
(4)想写书的老朋友为什么说“多亏我回头又看了一眼”?
___________________________________________________________________
(5)读了短文,你受到了什么启发教育?
___________________________________________________________________
(6)想一想,你还有什么不懂的问题,把它记在下面的横线上。
__________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。(3分)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,回答问题。(6分)
①“不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”文中___次出现类似的话,这是因为它是父亲对儿子的______,是儿子在绝境中满怀信心的_________,也是父亲____________的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的________充分表现了_______,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了__________。
②“我越来越体会到我当初是多么幸运。”作者之所以说自己幸运,是因为:一是“我”有一个常常_______“我”的慈祥的母亲,她常常_______“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”__________________________;二是“我”有一个严厉的父亲,他的_____________,使“我”不会走向歧途,“我”写了很多作品,出版、发行了一部部作品的力量来自于_______________,所以说“我”是多么幸运。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我能按顺序把下面的短语排列正确。(2分)
拿到处方 划价 拿药 挂号 交费 看医生
__________________________________________________________________
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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关联词语我会填。(6分)
(   )我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒,(   )寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,(   )我(   )深深地谴责自己。(   )事情重来一遍,我再(   )不让他独自去看病了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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默读课文,你从文中哪些地方体会到了美猴王的“猴”的特点?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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“那猴在山中却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与猿鹤为伴,麇鹿为群;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”这一段描写了石猴__________的特点。作者运用了__________的修辞方法,语言简练,寥寥几笔就写出了____________________,为后文石猴敢于进洞埋下了伏笔。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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你喜欢石猴吗?说说为什么。
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
小猴一天天长大了,猴妈妈天天教它爬树,它觉得这事太平常了,没什么意思,应该有更远大的理想。
一天,小猴看见小鸟在天空自由自在地飞翔,还唱着优美的歌儿。它 xiàn mù(      )极了,决心学习飞行。
小猴模仿着小鸟的动作,挥动着双手在练呀,练呀,为实现理想fā fèn(      )努力。
老山羊看见了,走过来问小猴:“你不去练习爬树,在这儿搞什么名堂?”小猴神秘地告诉山羊:“我呀,在学习飞翔,过不了多久,我就可以在天空自由地飞翔。”老山羊摇摇头,chéng kěn(      )地说:“你的理想很远大,但没有双翅膀飞行办不到。”小猴bù yǐ wéi rán(         )地说:“我有信心,不怕困难,我的理想一定会实现的。”
有一天,小猴自以为本领学到家了,决定试飞,它还特意请山羊来观看。小猴__________在山坡上,学着小鸟的样子,__________开双臂,猛地向上一__________,结果__________到山坡下,腿都摔断了。
(1)给本文加个题目:______________________________________________
(2)根据拼音在文中(      )里写词语。
(3)小猴不学爬树而学飞行,是因为___________________________________。
(4)在最后一段的横线上填上动词。
______________________________________________________________
(5)读了这个故事,你想对小猴说什么?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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