12 姥姥的剪纸_小学语文苏教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 39 道相关试题

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我上学了,小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛　　　　　　　　　,出神地望着　　　　　　　　　　　的小兔子,联结它们的是　　　　　　　　　　　。我知道,这是姥姥　　　　　　　　　　。事实上,我不管走多远、走多久,梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时,无论何地,只要忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境就立刻变得有声有色。
1．把选段中的文字补充完整。
2．选段中姥姥寄来的剪纸暗示着亲情,也表明我的未来会像____________。
3．你觉得姥姥对我的期待是_____
4．画线句中的“心境”指的是_________________,“梦境”指的是_____。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课文借剪纸表达姥姥对“我”的_____,同时也流露出“我”对姥姥的______。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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“数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。”对这句话理解有误的一项是(　　)

A．这里连用六个“剪”字表现了姥姥剪的多,剪的时间长

B．长年累月的练习使姥姥的技艺十分娴熟

C．姥姥因为没事,所以用剪纸打发时间

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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模仿乡亲们的语气,夸夸姥姥所剪的人物、动物、植物或器物。
例:你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。
你姥姥神了,剪____像____,剪____像____,剪_______________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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屯里的人们谁不佩服姥姥剪纸的技艺高超?(换一种说法,但意思不变)
____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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词语综合训练。
(1)“慈祥的姥姥广结善缘,有求必应,任谁开口都行”一句中的“慈祥”还可以与　　　　、　　　　等词搭配;像“有求必应”这样首字是“有”字的成语还有　　　　、　　　　。句中的“　　　　　　　　　　　”也能印证姥姥的“有求必应”。
(2)我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!”这句话中的“耍赖”本义是　　　　　　　　　,在这里的意思是　　　　　　　　,从中可以看出“我”十分　　　　　　。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我对兔子和老牛充满了好感。(扩写句子)
____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用“√”给加点字选择正确的读音。
准头(tou　tóu)　　　　择菜(zé　zhái)
左邻右舍(shè　shě) 小屯(tún　dùn)
折叠(zhé　shé) 捂住(wǔ　wù)

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
《姥姥的剪纸》采用第________人称，叙写了姥姥________，剪纸____________________________，围绕“________”和“________”的剪纸展开有趣的故事，表现了“我”对姥姥的___________________________之情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据意思，写出文中相应的四字词语。
(1)心思灵敏，手灵巧，形容人聪明能干。（______）
(2)熟练了就能产生巧办法，或找出窍门。（______）
(3)没有什么不能做的，指样样能做。（______）
(4)形容连续不断地赞扬。（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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