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学进去

苏教版（2001）| 六年级上册

排序：

共 28 道相关试题

肖邦离开华沙。(扩写句子)
　　　　

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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“年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。”
读到“才华”我想到成语　　　　　　　,读到“悲愤”我想到成语　　　　　　　。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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选词填空
流逝　流失
①植树造林可以有效防止水土(　　　　)。
②随着时光(　　　　),我们都逐渐长大了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
(1)著名钢琴曲《革命练习曲》是________(国家)著名的音乐家肖邦的作品。这首曲子的旋律________，表现了______________________。
(2)弥留之际，肖邦交代姐姐，把他的心脏带回祖国，肖邦这样做是因为________。
(3)肖邦逝世是让人悲痛的，这让我想到了________、________等四字词语。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
(1)根据“心脏”的不同意思造句。
①人和高等动物身体内推动血液循环的器官。
___________________________________
②比喻中心或最重要的部分。
_________________________________
(2)难道肖邦愿意做个亡国之奴吗？(给句子换一种说法，意思不变)
_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在括号里填上合适的词语。
谱写（______）（______）地接过（______）的泪水
爆发（______）（______）地握住（______）的旋律

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用线把相应的词语连起来。
催人奋进的      银杯         郑重地      点头
闪闪发光的      旋律         深情地      接过
激动的          礼物         紧紧地      说
特殊的          泪水         感动地      握手

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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读句子，按要求写句子。
1．他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯。
缩句：
2．肖邦思念祖国。
扩句：
3．肖邦紧紧握着姐姐的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
改成转述句：
4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开自己的祖国。
改成肯定句：

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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