学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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给加点的多音字选择正确的读音,在正确读音下打“√”。
生(chù xù)        产(chù xù)
给(ɡōnɡ ɡònɡ)          品(ɡōnɡ ɡònɡ)
(xínɡ hánɡ)          外(xínɡ hánɡ)
(shào shǎo)          年(shào shǎo)
好(zhēnɡ zhènɡ)        月(zhēnɡ zhènɡ)
(fú fó)              仿(fú fó)
地(kōnɡ kònɡ)          有(kōnɡ kònɡ)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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判断对错。
(1)课文写的是“我”的回忆。(   )
(2)“厨、套、窜”的音序都是“C”。(   )
(3)闰土捕鸟,反映出他的机智勇敢。(   )
(4)从闰土捡贝壳可以看出他的生活丰富多彩。(   )
(5)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。”此句的两个破折号都是补充说明的作用。(   )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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标出加下划线的字的读音。
恨(  )  地(  )  然(  )
撞(  )  摩(  )  唐(  )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语
类型:书写
难度系数:较易0.85
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辨音小能手(给带的点字选择正确的读音,打“√”)。
(1)今天下午下了一(cháng chǎng)大雨,操上(cháng chǎng)湿漉漉的。
(2)共产党员就应(dāng dàng)给人民(dāng dàng)公仆。
(3)昨天,飞往上海的飞机中途遇雾,为了(gēng gèng)好地保障乘客的安全,临时(gēng gèng)改航线。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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把下面俗语补充完整。
麻雀虽小,(          )。
宁为玉碎,(            )
物以类聚,(          )。
若要人不知,(            )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求完成下面句子。
(1)他把每天读的书放在楼梯栏杆旁。(改为“被”字句)
                                                       
(2)小萝卜突然被什么新事物吸引住了。(改为“把”字句)
                                                       
(3)小萝卜头若有所思地停住了手。(用加点词造句)
                                                       
(4)小萝卜头大概是刚下课。(修改病句)
                                                       
(5)这种虫子陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。(缩句)
                                                       
(6)我们多赶几里路。
我们要去看一场精彩的武术表演。(用关联词语连成一句话
                                                      
(7)虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。(照样子写一个比喻句)
                                                      
                                                      
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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照样子,写词语。
(1)例:老老少少(AABB)
____________    ____________   ______________
(2)例:再接再厉(ABAC)
____________    ____________   ______________
(3)例:香喷喷(ABB)
____________    _____________  _______________
(4)例:分析分析(ABAB)
____________    _____________  _______________
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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根据意思写含有“手”字的成语。 
①形容极为兴奋:________
②形容情谊深如兄弟:________
③形容医术高明:________
④形容十分喜爱:________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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写出加点字的另一个读音,并组词:
无声息()似鹿()
不定()倔()
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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