6 最后的姿势_小学语文苏教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级上册

排序：

共 28 道相关试题

根据意思选词语。
活力　　摇晃　　废墟　　现场　　生死攸关
震撼　　刺耳　　腾空　　坍塌　　绘声绘色
1．决定生存或死亡的最危急、最关键的时刻。（______）
2．(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。（______）
3．城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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连一连。
乐做人梯通大厦　　　　　　国厦栋梁节节高
新诗万首园丁颂           明月一轮灯火勤
园中桃李年年艳           蜡炬成灰泪始干
园丁励志栽桃李           甘当绿叶托红花
春催桃李遍天下           雨润栋梁竖九州
春蚕到死丝方尽           伯乐成心育英才

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．谭老师讲课妙语连珠。谭老师很有幽默感。(用关联词语连成一句话)
_____________________________________________________________________
2．谭老师的姿势震撼了抢险人员。
改成“把”字句：__________________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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写出下面词语的近义词和反义词。
近义词　坍塌——（______）　　逃离——（______）　　　　　　　　
反义词　和善——（______）　普通——（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点的字注音。
1．忽然，课桌摇晃（______）起来了。
2．夜色中，一个黑影一晃（______）就不见了。
3．谭老师誓死护住学生的形象令人永生难（______）忘。
4．对于每个中国人来说，2008年的5月12日都是一个苦难（______）的日子。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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带着问题来读书。
1．本文是按照________顺序来叙述的。

A．时间

B．事情发展先后

C．空间

2．“张开双臂，护住学生，成了他生命最后的姿势！”对这句话的理解错误的是(　　)

A．谭老师用双臂护住自己的学生，他用这个姿势诠释了为人师表的光辉形象。

B．谭老师在他生命的危急关头，想到的不是自己逃跑，而是用自己的身躯救护了学生。用这个姿势战胜了死亡对孩子生命的掠夺。

C．谭老师正在讲课，所以他的手臂正好擎在讲台上。护住了学生。以这个姿势牺牲了。

D．当谭老师意识到危险来临时，用双臂护住逃不出去的学生，用自己的身躯挡住下塌的屋顶。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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按要求改写句子。
1．他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。(缩句)
________________________________________________________________________
2．在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。(用带点的词语写一句话)
_______________________________________________________________________
3．那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都能跑出去？(改为陈述句)
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4．爱是什么？是谭老师不怕危险，不惜生命，奋力保护学生。(仿写句子)
爱是什么？是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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妙笔生花。
你有晚上一个人在家的经历吗？当时你的感受是怎样的？请写一写。要求运用环境描写，衬托自己当时的心情。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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