学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 二年级上册
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   肥皂泡(节选)

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地(     )明月,(     )天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地(     )大海,(     )山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.选择合适的词语,填写在选文中的括号里。
飘过    挨着    渡过    飞越
2.写出下列词语的反义词和近义词
骄傲——(________)(________)     希望——(________)(________
美丽——(________)(________)     快乐——(________)(________
3.找出选文中的一句比喻句,说说你从这句话中体会到了什么。
____________________________________________________________________
4.用“    ”画出描写小球去处的语句。
5.这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢,请你发挥想象写一写。
_______________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

祖父的园子(节选)

萧红

祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父(bá bō)草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了(zhǒng zhòng)的土窝一个一个地(liū liù)平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头(gān gǎn)儿,祖父就把锄头杆儿拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。

祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”

我说:“谷子。”

祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”

我说:“是的。”

我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”

我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”

祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟(dū)嘟的,很像狗尾巴。

1.用“\”画掉文中加点字错误的读音。
2.在园子里,“我”跟着祖父_________________,其中作者描述最为详细的一件事是_____
3.你认为作者在园子里做的哪件事最有趣?为什么?
_______________________
4.下列说法中正确的一项是(  )。
A.“我”在祖父的园子里看似在干活,实则在玩耍,表现了作者的懒惰和淘气
B.“我”在园子里所做的事充满了童真童趣,但由于犯下错误而惹祖父生气
C.作者用富有孩子气的语言,描述了“我”在园子里跟着祖父“干活”的情景,表现了作者的调皮可爱以及祖父对“我”的疼爱
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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童年生活

   冰心4岁时,随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军展,佩上短军刀,跟着父亲学打抢、骑马、划嘉,黄昏后,就在入泊的军舰上参观,夜晚又来到旗台上看星星,蔚蓝的天空,辽阔的大海,陶冶着她幼小的心灵。
   冰心不仅是终日贪玩的、天真活波的孩子,同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开姑跟母亲认字卡,6岁进私垫。堂屋的对联,墙上的字画,包括果脯的商标纸,都是她最初的“课本”。丰富多彩的民同故事,使成了她最好的精神食粮。7岁的冰心自己拿起了《三国演义》来看,看完“三国”,她又读了《水浒》、《聊斋志异》,整天手不释卷。11岁时,她已读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳全传》、《东周列国志》等书。这时,她还对许产生了浓厚的兴趣,开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子,当老师出了上句“鸡唱晓”时,她几平不假思索地就对出了“鸟鸣春”;老师又出了“榴花照眼花”,她对以“柳絮笼白衣”,老师很赞赏她的才思敏捷。此后,她除了课堂上作文章外,课余时间就自己作诗,请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候,她也跟着去旁听,从不肯放过一次学习的机会。
   童年和少年时代的文学熏陶,最终使她成为一位著名的作家。
1.用“√”给带点字选择正确的读音。
  位(zhǐ  zhì)活(pō  pē)思(sǒu  suǒ)阔(láo  liáo)
2.在括号里填上合适的词语。
  (__________)的天空   (_________)的大海   (__________)的心灵
  (__________)的孩子   (_________)的兴趣   (__________)的作家
3.解释词语。
  手不释卷:_________________________________________
  不加思索:_________________________________________
4.在文中找出一个过渡句,用“      ” 画出来。
5.冰心奶奶成为一位著名作家的原因是(       )。
A.因为冰心是个终日贪玩的,天真活泼的柱子。
B.固为冰心是个聪明好学的小姑娘。
C.因为是童年和少年时代的文学熏陶,而且她还聪明好学。
类型:现代文阅读
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按要求写句子。
1.吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。(缩句)
_______________________________________
2.游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。(加上关联词)
_______________________________________
3.我把用剩的碎肥皂放在一个小碗里。(改成“被”字句)
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4.肥皂泡被风吹破了。(改成“把”字句)
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

有趣的蝴蝶

你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧!可是,你有没有想过这样一个问题:蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢?

原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片,形状多种多样。它的表面还有五颜六色的色素颗粒,在阳光的照射下,就呈现了千变万化的绚丽色彩,使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。

蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶,每年春暖花开时就向北飞行,四月渡过地中海,飞越阿尔卑斯山,然后抵达法、英等国,还有一部分继续飞行到北冰洋,夏天过后,它们才飞回原处去。

欧洲有一种凤蝶,遇到敌害时,它会装死躺在地上。即使你把它捡起来抛来抛去,它也毫无反应。待你走后,它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己啊。

南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类,它就立刻把后翅朝上,鸟儿一见那图形,以为遇到了猫头鹰,就赶紧逃走了

1.“阿尔卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部,再查________画,读音________
2.“涉”字的解释有:①趟着水走;②经历;③牵连,关连。在“蝴蝶有远涉重洋的本领”这句中作第_____种解释。“远涉重洋”的意思是:_____________________________________
3.这3段分别围绕哪句话写的?把这三句话抄下来。
第1段:_____________________________________
第2段:______________________________________
第3段:________________________________________
4.认真读第4、5自然段,连接这两个自然段的句子是_______________________________
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。

种一片树叶

冰心

埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵(cān  shēn)天大树。这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天,(gū  kū)黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!

于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天(dūn  zūn)在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子(jiē  xián)泥,杨树吐芽……

长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……

孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手拋弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。

种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。

1.在文中加点字正确读音上打“√”。
2.能表现画线句子中“我”心理的正确一项是(   )
A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱
3.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指什么。
________________________________
4.种树叶后,“我”是怎样做的?用自己的话概括。
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5.请概括一下这篇短文的中心思想。
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类型:现代文阅读
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阅读短文。

陀螺的自述

大家好,我是一只木陀螺。前几年被小主人喜爱,风光无限,如今被小主人扔在抽屉的一个不显眼的角落里。抽屉里的玩具可多了,有能开得飞快的遥控汽车,有会在天上飞的遥控飞机,还有会走路的蜘蛛侠……琳琅满目。

一天,抽屉里来了一个新成员。它也是一只陀螺,但它和我不一样,它是用塑料做的,而且光溜溜的。它看上去非常威武,穿着一件红色的衣服,上面还有五颜六色的图案,边上有一层坚硬的钢片,十分漂亮。它不但漂亮,而且还有一个响亮的名字,叫“赤焰神鸟”,它转起来飞快,还会不时地闪出红光呢!听说它这段时间一直是小主人的玩伴。瞧!它走进抽屉的时候一副得意扬扬的样子。它瞟了我一眼,压低声音说:“多么难看的陀螺啊!真是给陀螺家族丢脸。”它话音刚落,旁边的玩具也都跟着嘲笑起我来,都说我难看。听了这番话.我伤心地躲到一边去了。“赤焰神乌”又得意地说:“瞧我,优雅的身躯,坚硬的攻击环,样子是多么美丽,而你呢?光秃秃的身子,没头没脑的。”说完,抽屉里又是一阵哄笑。我听了,更加伤心了。

终于有一天,太阳从西边出来了,小主人翻出了我这只丑陋无比的陀螺,用绳子拴在我身上,然后用力一拉。我想这下可得争气了,要不然又被扔回抽屉里了。我使出吃奶的力气,拼命地转,小主人用长长的绳子抽打我的身躯,我越转越快,蹦起来,落下去。好几次转累了,扭来扭去,差点要停下来时,在绳子的抽打下,我重新鼓起精神转动起来。小主人玩得大汗淋漓,还是不肯休息,嘴上还自言自语:“还是这只木陀螺好,怎么也不会停下来。”看着小主人兴奋的样子,我觉得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。

1.关于“赤焰神鸟”的特点,描述不正确的是(   )
A.它是用塑料做的,浑身光溜溜。
B.它看起来很威武,穿一件红色的衣服。
C.它的衣服上有五颜六色的图案。
D.它转起来会不时闪出各种颜色的光。
2.木陀螺为什么会被其他玩具嘲笑?(   )
A.因为它是木头制作的。
B.因为它被扔在不起眼的角落。
C.因为它长得很难看。
D.因为小主人喜欢它。
3.木陀螺能够重新让主人喜欢的原因是(   )
A.主人不喜欢“赤焰神鸟”。
B.木陀螺变漂亮了。
C.木陀螺转得快,不易停。
D.木陀螺丑陋无比。
4.下列词语不适合用来形容“赤焰神鸟”的是(   )
A.得意B.威武C.骄傲D.谦虚
5.关于这篇文章的描述不正确的是(   )
A.木陀螺很珍惜被主人看中的机会。
B.“赤焰神呜”能成为主人的玩伴是因为它外观美.质量好,转得快。
C.木陀螺和“赤焰神鸟”虽各有优点,但主人只喜欢新玩具。
D.因为主人的重新喜爱,木陀螺觉得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。
6.这篇文章在写作方法上有什么特色?这样写有什么好处?
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