| A．①② | B．①④ | C．②③ |
| A．做小橘灯 | B．赏花 | C．吹肥皂泡 |
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1．这个语段主要写了( )| A．“我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。 |
| B．“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。 |
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,
| A．吹肥皂泡时，“我”心里充满快乐、骄傲与希望 |
| B．吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。 |
| C．肥皂泡透明、美丽。 |
| A．这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。 |
| B．“五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定，“乱转”写出了色彩的动态美。 |
| C．从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。 |
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