学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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国家首都连一连。
希腊               华沙
丹麦               罗马
奥地利             维也纳
意大利             雅典
波兰               哥本哈根
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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选择正确的解释。(填序号)
香:①(气味)好闻。②食物味道好。③睡得踏实。④受欢迎;被看重。
(1)这朵花真。(  )
(2)一个金发小姑娘睡得正。(  )
(3)这种货在农村很吃。(  )
(4)妈妈做的饭很。(  )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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带着问题来读书。
(1)课文题目的特点是________。
A.以人物名字命题  B.以文章主要内容命题
(2)课文是按________的顺序来写的。
A.地点变化  B.事情发展
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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拼音小关卡。(用“√”标出加点字的正确读音)
(sòu  sù)     意(xiá qiè)
(sāi  sè)     逻(jì  jí)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的近义词。
反驳--(   ) 危险--(   )
惊讶--(   ) 疲倦--(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句子训练营。
(1)光从电视和书本中认识世界总不完美。(改成反问句)
_____________________________________
(2)用加点的词语写句子。
①小姑娘正惬意地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书。
                                      
                                      
只有亲自来到这里,它的美丽深深感动了我。
                                      
                                       
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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课文回眸室。
(1) 在对比中突出人物性格特点是课文的一个突出的表达方法。找出课文中对比的相关内容。
一是和作者对比。
“我”________________________________
_____________________________________
乌塔:________________________________
_____________________________________
二是和中国孩子对比。
中国孩子:____________________________
_____________________________________
乌塔:________________________________
_____________________________________
(2) 乌塔是一个怎样的孩子?你从乌塔身上得到了哪些启示?
__________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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我会连  用直线连起来
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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根据课文填空
我只好笑着承认自己的            。乌塔说“中国的孩子缺少            吧?”我说:“中国有电视,有             ,有游乐园,孩子们很           。”但她还是坚持:“光从               中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有    
                  到这里,它的美丽才                      了我。”
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会选选词填空。
只有……才……  一边……一边……  如果……就……  不但……也……
(1)上海的东方明珠电视塔(____)设计合理,施工质量(____)是一流的。
(2)这时,小姑娘正惬意地趴在床垫上,(______)吃糖,(_____)看一本厚厚的书。
(3)(____)我们要想获得丰富的知识,(____)得勤奋地学习。
(4)我从电视上经常看见意大利,但(_____)亲自来到这里,它的美丽(_____)深深感动了我。
(5)(____)亲自来到这里,你(______)会感受到它的美丽。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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