学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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立木为信
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信、推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到五十金。重赏之下必有勇夫,终于,有人在半信半疑的情况下把木头扛到了北门,商鞅也兑现了他的诺言。而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终使秦国统一了中国。
1.根据故事内容说一说“立木为信”的意思。
2.阅读短文回答。
(1)商鞅为什么要立木为信?
(2)开始为什么没人出手一试?
(3)结果商鞅的目的达到了么?他是怎么做到的?
(4)读了这个故事,你有什么收获?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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你读过哪些童话故事?把给你留下深刻印象的一篇介绍给同学,写出童话的题目、主要内容及说明的道理。
__________________________________
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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写出加点词语的近义词。
(1)小小的天窗会使你的想象活跃起来。(   )
(2)美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。(   )
(3)比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!(   )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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拓展阅读。

小毛虫

一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。

 (    )如此,它(    )悲观失望,(    )羡慕任何人,它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。

小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。

□一切都将按自己的规律发展□□小毛虫听到一个声音在回答□□要耐心些□以后你会明白□□

时间已到,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竞像一团绒毛,从叶子上飘然而下,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1.短文中括号内按顺序应填入的词语是(  )
A.虽然   不但   而且
B.尽管   并不   也不
2.在第六自然段的“□”处填上正确的标点符号。
3.“一切都将按自己的规律发展”,小毛虫的发展规律是:小毛虫→________→进入茧房→变成________。
4.读文中画“________”的句子,请你结合生活或学习谈谈自己该做些什么事。
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
(1)我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(修改病句)
__________________________
(2)三月桃花水,叫人多沉醉。(改为反问句)
__________________________
(3)下雨天,小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。夜晚,小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(用关联词语把两句话合成一句话)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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快乐阅读

特殊的墙

暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。

墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?

面对这堵“墙”,我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”,它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。

今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。

面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门……

1.用课文中加点的词语造句。
欢乐:_________________________
心爱:_________________________
2.短文讲的三种“墙”,分别指的是什么?
一.__________________________
二.___________________________
三.____________________________
3.用自己的话简单说说短文的主要意思。
__________________________________
4.你认为作者跑出家门干什么去了?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

天窗

老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬远天之上,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光,一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星子也赶热闹似的映着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。

因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外,一颗两颗水星般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。

记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。

“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。

1.短文以________为题,交代写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指______________,也指______________,内涵丰富,耐人寻味。
2.文章围绕“天窗”,写了哪几件事情来体现母爱(    )
A.母亲陪我看蓝天B.为我撑伞
C.给我猜谜语,讲故事
3.文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?
___________________________________
4.解释下面句子的含义。
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
____________________________________
5.下列对文章理解和分析有误的一项是(   )
A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。
D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

茶乡

①我的家乡坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山,一面靠水。每当春暖花开时节,山间那蜿蜒曲折的溪水便潺(chán)潺地流入村前的青龙河中。

②村后,漫山遍野郁郁葱葱,(苍 仓)翠欲滴。那高大挺(拨 拔)的是青竹,那纤巧细嫩的是茶树,相互掩映,编织成翡(fěi)翠般的绿衫。

③春天,茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓(lǒu),迎着朝霞,踏着晨露,(寻 巡)回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞,时而如小鸡啄米,时而如彩蝶翩翩,时而又如钢琴家娴(xián)熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙着追逐那不断晃动着的花朵。

④太阳升上了头顶,露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了,只听见此起彼伏的山歌在山坡上回荡。小鸟争先恐后,像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中弥(漫 慢)着早茶的清香,沁(qìn)人心脾,令人陶醉。

⑤落日的余晖映红了天空,小鸟归巢了,晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫,小扁担嘠吱嘎吱地响着,把一担担冒尖的新茶挑下山来,焙(bèi)制成驰名中外的龙井茶。

⑥每当我品尝这甘醇(chún)晶莹的碧茶时,心中便涌起阵阵乡思……

1.用“√”在文中括号里选择合适的汉字。
2.“沁人心脾”在文中的意思是( )
A.新鲜的空气中早茶的清香让人感到舒适
B.形容诗歌和文章优美动人,给人以清新、爽朗的感觉
3.文中画线句中,作者说姑娘们采茶的动作像_________________________,连用三个“时而”,让我们充分感受到采茶姑娘采茶的动作非常_______________
4.短文第①②自然段主要描写了____________
5.从短文第⑥自然段中,下列哪项不是我们可以从中感受到的( )
A.作者对家乡龙井茶的喜爱之情。
B.作者对家乡的眷恋与思念之情。
C.对于作者来说,龙井茶就是家乡的象征。
D.作者建设家乡的强烈愿望。
6.请你给作者家乡的龙井茶设计一句广告语:__________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读

乡村图景

(一)

雨中的乡村,朦朦胧胧的,让人感到非常舒服。烟雨中,不时传来几声杜鹃啼叫声,和雨声交织在一起,奏出优美的旋律,让人心旷神怡。乡村的房屋已经洗刷过了,虽然比不上城里的别墅,却有一种干净朴素之美。

(二)

雨停了,太阳出来了,暖洋洋的。“啊!”乡村孩子都叫了起来。原来彩虹出来了,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一样都不少。,如果你使劲儿往上跳,似乎能抓住彩虹。

彩虹的颜色渐渐淡了,慢慢的消失了……

(三)

这时,小竹林就是孩子们最向往的地方了。

村子里的小河边有一片小竹林,每到七八月时,数那儿最热闹了。刚踏进竹林,就仿佛来到了另外一个世界,从炎热走进了凉爽。在有空隙的地方,几束阳光溜进来了,风儿也跳着舞来了,竹林中发出“沙沙”的声音,这,是竹叶在唱歌呢。

(四)

一转眼,太阳就要落山了。瞧!天边的白云已经换了件衣服,变成了红霞;鸟儿也要归巢了;,忙碌了一天的人们也该休息了……农家菜虽然不比城里的精致,却清淡、爽口,营养也很充足。这些菜还是自个儿种的呢!享受自己的劳动成果,乡下人心里多么欣慰啊!

乡村有一些独特的风景是城里远远比不上的。

1.给短文四个部分各拟一个合适的小标题,写在下面横线上。
第一部分:__________        第二部分:___________
第三部分:__________        第四部分:___________
2.短文是按什么顺序写的?最后一句中,“独特的风景”指的是什么?
_____________________________
3.短文第四部分中写“天边的白云已经换了件衣服,变成了红霞”,白云还会在什么情况下换上什么衣服呢?想一想,写下来吧。
______________________________
4.“竹叶儿的歌”一定很好听,请你帮竹叶写几句歌词吧。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作与表达。
题目:我眼中的农家小院
要求:1.请把你所了解的农家小院的特点写出来,突出重点,语句通顺,语言优美。
2.不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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