学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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看拼音,写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拼音写汉字
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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魔力多音字。
(1)①一棵树的枝干掉了下来,正好压在他的腿上,动(tán dàn)不得。
②那位站岗的武警可是真枪实(tán dàn)啊。
(2)①那位小女孩在地上画了一个大圆(quān juàn)。
②晚上,那只披着羊皮的狼又来到了羊(quān juàn)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面带下划线的字的读音对吗?对的打“√”,不对的打“×”。
(ò)(___)鼓(zhuī)(___
(zùn)(___)火(zhǒng)(___
落(jiǎo)(___)双(bì)(___
奋(xīng)(___)一门(shàn)(___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空,然后回答问题。
⑴爸爸的微笑      ,脸色变得            。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就      。哪儿          ,它就在哪儿很快地            ,长出                          遇到风沙还是雨雪,                遇到干旱还是                洪水,它总是那么                ,那么                ,不                ,也不                
⑵你觉得本课在写法上有哪些特点?
_____________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填空
突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
⑴爸爸“微笑”是因为                                         
⑵课文再一次通过父亲神情的变化来                             
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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改变句式。
⑴哪有这么大的伞!(把感叹句改为陈述句)
                                                 
⑵爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(把设问句改为陈述句)
                                                  
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
告别南极,不带滴水片石
“南极属于全人类,不准动南极的一石一水、一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间,船主在我们每次登陆之前都反复讲:“不要拾石头!”“不要挑逗企鹅!”“不要踩坏苔藓!”(      )是因为拍摄工作(   )不允许!否则,将不允许您再上船。”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感慨:(     )在南极,动物(  )有如此之高的地位。如果有人问我:“南极怎么样?”我的回答是:“南极仍然是一个童话世界!”
保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次,几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸,因为下小雨都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。
1.在文中括号里填上恰当的关联词。 
2.解释下面的词语
共识——                                                          
执意——                                                         
3.本文的主题是什么?
                                                                
                                                                 
4. “告别南极,不带滴水片石。”说明了什么?
                                                                 
                                                                 
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按要求完成句子。
(1)月亮挂在天空。(改成比喻句)
                                                                 
                                                                 
(2)我走在树木里,总能听到鸟儿的叫声。(改为拟人句)
                                                                 
                                                                 
(3)敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。(改为“把”字句)
                                                                 
                                                                 
(4)做作业的时候不能粗心。(改为感叹句)
                                                                 
                                                                 
(5)班长激动地说:“我们的任务胜利地完成了!”(改成第三者转述的句子)
                                                                 
.                                                                 
(6)这是伟大的奇观。(改成反问句)
                                                                 
                                                                 
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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指出下面句子运用了什么修辞手法。
(1)天空中闪着快活地眨着眼睛的星星(      )
(2)会场上乱作一团,像热水开了锅。(   )
(3)谁没有父母兄弟?谁没有妻子儿女?我们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗?(   )
(4)教室里静极了,连根针落在地上也能听得见。(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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