学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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课内阅读。

天窗(节选)

夏天阵雨来了时 孩子们顶喜欢在雨里跑跳 仰着脸看闪电 然而大人们偏就不许 到屋里来啊 随着木板窗的关闭 孩子们也就被关在地洞似的屋里了 这时候 小小的天窗是唯一的慰藉

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!

晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!

你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

1.给第一自然段加上标点符号。
2.文中出现了几次“这时候”?它们分别指的是什么时候?
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3.用横线在文中画出透过小小的玻璃窗“看见”的句子;用波浪线在文中画出“想象到”的句子。
4.天窗给孩子们带来了怎样的乐趣?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出下面加点词语的近义词。
(1)蜘蛛兴高采烈地趴着。
兴高采烈——
(2)这时,火已经包围了这根劈柴,支撑着它的另一根劈柴坍塌下去了。
包围——
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下面加点词语的反义词
(1)我向它祝贺,同时想起了自己生活中一件情况复杂的意外事故。
复杂——
(2)面对困境的时候不要害怕,也不要再灾难之中灰心丧气、自暴自弃。
灰心丧气——
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
 
⑴到处浑黄一体,很难(    )出哪里是天,哪里是地。
⑵他宁愿自己受委屈,也从不(     )。
 
⑶遇到困难要(     ),不要被困难吓倒。
⑷在激烈的比赛中,他(    )拼搏,终于夺得了冠军。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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圈出句中的错别字,并改正。
1.我和妹妹扒在井圈上数星星。    (      )
2.妈妈吩附我们去打水。          (      )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.井水很甜。(改为感叹句)
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2.你就立刻能听到我和妹妹在井台打水时的嬉笑声。(缩句)
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3.那时候我经常总在想:“那口井,是谁开掘的呢?”(修改病句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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下面是一则小幽默,想一想,医生答话的言外之意是什么?
罗伯特是德国著名的医生。有一天,他去为国王看病。国王说:‘你给我看病,不能像看别的病人一样!”罗伯特非常平静地说:‘请原谅,陛下,在我眼里每一位病人都是国王。”
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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写出下列句子的修辞手法。
1.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。    (      )
2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?           (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.用“不管……不管……总是……”说一句话。
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2.爸爸搂着孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。(缩句)
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3.火车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。(不改变句子的意思,给句子换一组关联词语)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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请把小诗补充完整。
我爱白杨树
我爱白杨树:
爱她________的枝;
爱她________的干;
爱她那_____________的叶;
更爱她那________________的身影;
而我最爱的是她那________________的品质。
我爱白杨树!
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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