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第一单元
1 我们爱你,中国
2 拐杖
3*北京老人
4*森林警察
第二单元
5 记金华的双龙洞
6 颐和园
7*乡下人家
8*慕田峪观云海
第三单元
9 猫
10 爱的奇迹
11*我和狮子
12*灵泉
第四单元
13 古诗四首 望庐山瀑布 枫桥夜泊 山行 江雪
14 京剧《赤桑镇》选段
15*寓言二则 学弈 弈秋败弈
16*猴王出世
第五单元
17 买小狗的小孩
18 老人与海鸥
19*乌塔
20*看不见的爱
第六单元
21 只有一个地球
22 蝉
23*漫谈沟通
24*与北极狼为友的科学家
第七单元
25 井
26 白杨
27*天窗
28*诺言
第八单元
29 董存瑞舍身炸暗堡
30 军神
31*中华民族的最强音
32*北方有个小木屋
选读课文
1 海上日出
2 夕照
3 变色诗
4 求医
5 颐和园的廊与画
6 第一场雪
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对下面的这句话理解有误的一项是( )
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
A.这句话是全文的中心句,起到了总结全文的作用。
B.这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
C.这句话运用拟人和排比的手法,写出了乡村生活美如画。
D.这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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请为下面的句子选择恰当的关联词( )
( )树下有学生在读书,树上的小鸟( )不会被吓跑。
A.因为……所以
B.虽然……但是
C.即使……也
D.如果……就
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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以下词语中,不能作为景物的是( )
A.篱笆
B.蝴蝶
C.凤仙
D.甜蜜
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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连一连。
迷人的 歌声 奇幻的 藤叶
好听的 风景 碧绿的 丝绸
闪烁的 低语 明洁的 竹笋
纤细的 星星 鲜嫩的 云彩
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
乡下人家,
不论
什么时候,
不论
什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(用加点的词写句子)
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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判断正误。(对的打“√”错的“×”)
1.《乡下人家》这篇课文是按照时间顺序写的。(_______)
2.未来的纳米机器人、可以通过血管直达病处,杀死细胞。(________)
3.《天窗》是我国著名作家老舍先生的作品。 (_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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几场春过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里
探
出头来
(1)从“______”这个词,我知道这句话运用了____的修辞手法。
(2)读了句子,让我想到了一个成语:_______。“成群”一词说明了________。
(3)加点字“探”能换成“长”吗?为什么?
______________________________________________
(4)我能把句子补充完整:一场倾盆大雨后,挺拔的大树被_____,但小草却________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文填空。
(1)“乡下人家,不论_______,不论________,都______。”这句话表达了作者_______之情。
(2)毛茸茸的枝头,_____的花边______,串串花穗齐绽,_____的流苏________。
(3)《白鹅》一课作者喜爱白鹅一是因为它那________;二是因为它能_________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读读下面关于“和谐”的解释,按要求写句子。
(和谐)A.配合得适当。B.和睦协调。
1.用解释A造句:
_____________________
2.用解释B造句:
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”这句话采用了对比的方法。(_______)
2.课文《乡下人家》是按时间顺序写的。(_______)
3.《天窗》的作者是著名文学家茅盾。(_______)
4.“它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……”运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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