学进去-教育应平等而普惠
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赵:(     )(     )     省:(     )(     )          
匠:(     )(     )     设:(     )(     )     计:(     )(     )       
史:(     )(     )     创:(     )(     )     举:(     )(     )       
且:(     )(     )     智:(     )(     )     慧:(     )(     )       
历:(     )(     ) 县: (     )(     )
类型:填空题
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选择合适的词语填空。
创造     创举                                   
(1)赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的(     )       
(2)中国人民用自己的双手和智慧(     )了辉煌的历史。
坚固   牢固
(3)只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得(     )
(4)这个建筑物特别(     ),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。
建造   建设
(5)赵州桥是我国桥梁(     )史上的一座丰碑。
(6)我国的现代化(     )取得了举世瞩目的成就。
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选择加点的字正确读音
朝(shuí   suí )     河(jiāo   xiáo)     加(cān   chān)   (qiè   qiě)          
(kē   kè)他十分蛮(héng   hèng),整日在乡里(héng   hèng)行霸道。
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阅读课文选段,完成文后练习。

赵州桥(节选)

这座桥(          )坚固,(          )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.文中括号里可填入的关联词是(       
A.虽然…但是B.因为…所以C.如果…就D.不但…而且
2.这段话主要是围绕赵州桥的(       )这一特点来写的。
A.坚固B.美观C.坚固、美观D.构造
3.本选段中第一句话在原文中所起的作用是(       )。
A.点明中心B.渲染气氛C.承上启下D.首尾呼应
4.本选段描写了三种形态的龙,在文段中将相关句子用“﹏﹏﹏”画出来。
5.在描写栏板上精美的图案时,文中用了“有的……有的…还有的……”这种句式进行举例说明。我也能依照这种句式写一句话来描写天上的白云。
______________________________
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阅读平台。

《赵州桥》节选

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.联系上下文,给加点的字选择正确的解释。
(1)回遥望( )   ( ①第一。  ②头。  ③首领。 )
(2)双龙( )   (①玩耍,游戏。 ②开玩笑,嘲笑。)
2.画“——”的句子在《赵州桥》整篇课文中的作用是(  )
A.引出下文B.承上启下C.点明中心
3.这段话主要是围绕赵州桥的__________ 这一特点来写的。
4.选文中画“            ”的句子具体描写出了龙的形态___________
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阅读课文片段,回答问题。

这座桥(          )坚固,(          )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:(        )刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;(        )刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;(        )刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.按照课文的内容在括号里填空。
2.这段话中有哪些关联词,请写在下面的横线上,并选择一个写出一句话。
__________________
3.这段话选自课文《___________
4.这段话的中心意思是什么?
_________________
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佳段赏析。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

——节选自《赵州桥》

1.联系上下文理解词语。
雄伟:________________
创举:________________
2.短文围绕“______”这句话,分别从赵州桥的_____、宽度、_______________等方面展开具体描写。
3.请你仿照文中划横线的句子,用“既……又……”的句式写一句话。
仿:__________,既___________,又________________
4.你还知道哪些“我国宝贵的文化遗产”?请你运用“围绕一个意思写清楚一段话”的具体方法写一段话,向大家介绍介绍吧!
_____________________
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阅读理解。

赵州桥(节选)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.这段话是围绕哪句话写的?请用“_____”在选文中画出来。
2.“这种设计”是指怎样的设计?请用“    ”在选文中画出来。这样的设计好在哪里?请用“﹏﹏﹏”在选文中画出来。
3.“拱形”中“拱”的意思是(    )
A.两手合围。
B.肩膀向上耸。
C.两手向上相合,表示敬意。
D.建筑物上成弧形的结构。
4.请你用简洁的语言赞美一下赵州桥。
________________________________
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赵州桥(节选)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的大桥洞,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个(创造 创举),减轻了流水对桥身的冲击力。使桥不容易被大水(冲毁__毁坏)。减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
2.这段话主要围绕哪一句话来写?请摘抄下来。
_________________
3.“这种设计”指的是怎样的设计?这样设计好在哪里?
“这种设计”指的是_________________
这样设计的好处:___________________
4.读文中画线的句子,照样子用加点的关联词造句。
________________
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赵州桥(节选)

①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

②这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案;有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的火花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在浮动,真像活了一样。

1.联系上下文,给加点字选择正确的解释。
(1)回遥望(______
A.第一         B.头         C.首领
(2)双龙珠(______
A.玩要,游戏          B.开玩笑,嘲笑          C.戏剧,也指杂技
2.第②段话主要围绕赵州桥_______________的特点来写的。
3.“这种设计,在建桥史上是一个创举”,“这种设计”指的是(   )
A.全部用石头砌成。B.下面没有桥墩。
C.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
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