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第一单元
1 古诗三首
绝句
惠崇春江晚景
三衢道中
2 燕子
3 荷花
4*昆虫备忘录
口语交际:春游去哪儿玩
习作:我的植物朋友
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第二单元
5 守株待兔
6 陶罐和铁罐
7 鹿角和鹿腿
8*池子与河流
口语交际:该不该实行班干部轮流制
习作:看图画,写作文
语文园地
快乐读书吧
第三单元
9 古诗三首
元日
清明
九月九日忆山东兄弟
10 纸的发明
11 赵州桥
12*一幅名扬中外的画
综合性学习:中华传统节日
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第四单元
13 花钟
14 蜜蜂
15*小虾
习作:我做了一项小实验
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第五单元
16 小真的长头发
17 我变成了一棵树
习作例文:
一支铅笔的梦想
尾巴它有一只猫
习作:奇妙的想象
第六单元
18 童年的水墨画
19 剃头大师
20 肥皂泡
21*我不能失信
习作:身边那些有特点的人
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第七单元
22 我们奇妙的世界
23 海底世界
24 火烧云
口语交际:劝说
习作:国宝大熊猫
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第八单元
25 慢性子裁缝和急性子顾客
26*方帽子店
27 漏
28*枣核
口语交际:趣味故事会
习作:这样想象真有趣
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jù huì qiān xū rǎn hónɡ wán shuǎ wēi wǔ
(______)(______)(______)(______)(_______)
pǔ tōnɡ zhǎn shì xùn sù zhèn dìnɡ chèn shān
(______)(______)(______)(______)(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文理解填空
(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿_______,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
(2)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像__________一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_______,草地上跳跃着鱼儿和笑声。
(3)赵州桥是隋朝石匠____设计并参加建造的,到现在已经有_______年了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。(填序号)
①灵活 ②灵敏
1.蜻蜓的视觉非常(____)。
2.独角仙虽然长得大,但动作十分(____)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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“我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,
你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?”
这句话中画“
____
”的部分的意思是( )
A.你们不能改口味,也吃蚜虫。
B.你们能不能改改口味,也吃蚜虫?
C.你们应该改改口味,也吃蚜虫。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给句子中加点的字选择正确的解释。(填序号)
款:①缓,慢;②书画,信件头尾上的名字;③款式;④经费,钱财。
1.这封信的落
款
儿是一位著名的作家。(
____
)
2.瓢虫
款款
地落下来了。(
____
)
3.这是今年的新
款
手机。(
____
)
益:①增加;②利,有好处的;③更。
4.七星瓢虫是
益
虫。(
____
)
5.这支队伍日
益
壮大起来。(
____
)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.在括号里加上适当的词语,使句子更生动。
(
____
)的小燕子从南方飞来,加入这(
____
)的图画中。
2.品读句子,完成练习。
轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。
“如”是
______
的意思,这句话说春天的雨像毛一样,写出了春雨
______
的特点。我也能这样写春雨:春天的雨如
______
,如
______
,飘飘洒洒。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填入恰当的词语。
(____)的柳树 (____)的桃花
(____)的湖水 (____)的燕子
(____)的图画 (____)的春天
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音,画“√”。
沾
水(zān zhān) 荡
漾
(ràng yàng)
纤
细(qiàn xiān)
伶
俐(lín líng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求完成练习。
1.清早,我到公园去玩,
一
进门
就
闻到一阵清香。(用加点的词语写句子)
_________________________________________________________________
2.品读句子,完成练习。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(1)这句话运用了
________
的修辞方法,把
________
比作
________
。
(2)用同样的修辞方法写一句话。
________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据形声字的特点选字填空。(填序号)
①姿 ②资
(____)产 (____)态
①蹈 ②滔
波浪(____)天 手舞足(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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