第一单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

下列加点字的读音错误的一项是(　　)。

A．吹拂(fú)	B．干涸(hé)
C．挨挤(ái)	D．俊俏(jùn)

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”这里是写(　　)。

A．荷花

B．花瓣

C．莲蓬

D．花骨朵

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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阅读理解。

绝句

(唐)杜甫

两个/黄鹂//鸣/翠柳，

一行/白鹭//上/青天。

窗含/西岭//千秋雪，

门泊/东吴//万里船。

1．诗中描写色彩的词有：_______________________
2．诗中描写动作的词有：_______________________
3．诗中表示数量的词有：________________________
4．这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？
_________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
多么俊(jùn zùn)俏(qào qiào)的鸟儿呀!春风吹拂(fú fó)着它乌黑光亮的羽毛和剪刀似的尾巴。可爱的小家伙活泼又机灵,它为春天谱(pū pǔ)写了一曲赞歌。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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词语综合运用。
( )的草,( )的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
(1)在括号里填上恰当的表示颜色的词语。
(2)读到“各色”,我想到了______________、______________这样两个表示颜色多的词语。
(3)“聚拢”的意思是______________,与“聚拢”意思相反的词是______________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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扩写句子。
微风吹拂着柳丝。
____________________________
2.“燕子斜着身子在天空中掠过。”从这句话中,我们知道燕子飞行时的姿势是“______________”,由此可以想象到燕子飞行时______________的样子。“掠过”一词写出了燕子飞行时______________的特点。
3.“停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。”这句话运用了______________的修辞手法。我也会写一个这样的句子:
_______________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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重点回顾
1．本文先从___、___、___三个方面描写了燕子外形的特点；然后又写了燕子飞行时___的姿势；最后描写了燕子停歇在___上的美丽图景，表达了作者对燕子的___之情。
2．课文以燕子为线索，按照由___到___的观察顺序，写了燕子的___、___以及休息时的特点。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

1．选文第一自然段中描写燕子的动词有_____、_____、_____、_____、_____、_____。
2．这些动词突出了燕子的( )

A．美丽

B．灵活

C．可爱

3．“唧唧”一词表现了燕子飞行时_____的心情。
4．文中画线的句子把_____比作“五线谱”,用“音符”来比喻_____,这是多么神奇的想象啊!
5．画线的句子中,作者为什么说是“几痕”,而不是“几根”或“几条”细线呢?
______________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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解释下面划线的字词。
1．瓢虫款款地落下来了。(        )
2．它的甲壳多为深色，挺硬的。(      )
3．抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。(      )
4．从头到脚，约有两寸。(       )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读

花大姐

花大姐瓢虫款款地落（luò là）下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝（fèng féng）。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!

瓢虫,朱红的、瓷漆（qīxī）似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益（yì yí）虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

1．给加点字选择正确读音，用“√”划出来
2．照样子写词语
顺顺溜溜
3．用“ ”画出文中的比喻句.
仿写一句:
_________________________________
4．文中的破折号的作用是：（）

A．表示解释说明

B．表示语音的延长

C．表示意思的转换，跳跃或转折

5．根据文意，选择正确的答案。
瓢虫的硬翅与膜翅的关系：(　　)

A．瓢虫靠扇动硬翅飞行，膜翅作陪衬。

B．瓢虫靠膜翅飞行，硬翅起保护作用。

6．根据文意，选择正确的答案。
星点与瓢虫种类的关系：(　　)

A．星点不同，表示瓢虫的种类不同。

B．星点漂亮，但与种类无关。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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