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鹿角和鹿腿(节选)

鹿摆摆身子,水中的(倒影 倒映)也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水(观赏 欣赏)自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

   一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

1.用“√”画出文段中恰当的词语。
2.文段中画线句子的意思是(     
A.四条细腿配不上美丽的角。
B.四条细腿配得上美丽的角。
C.美丽的角配不上四条细腿,
3.从“噘起了嘴”“皱起了眉头”可以体会到鹿______的心情。
4.如果你是鹿的好朋友,你会怎样劝说他?
______
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鹿角和鹿腿(节选)

【选段一】他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么(精美   优美)别致,好像两束美丽的珊瑚!”

【选段二】鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!

【选段三】鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。(活力   有力)的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

1.《鹿角和鹿腿》根据《__________》相关内容改写。
2.用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。选段三的情节可以概括为             
3.起初鹿欣赏美丽的__________,抱怨难看的__________,可是当狮子扑来时,鹿角__________,而鹿腿______
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鹿角和鹿腿(节选)

鹿摆摆身子,水中的倒映也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的脚呢!”

1.这两个自然段分别有一个错别字,请找出来并改正在横线上。
_______________改为_______________          _______________改为_______________
2.用“     ”画出选文中的比喻句。
3.认真读选文,完成练习。
(1)读了第1自然段,你想对鹿说:“______________________________
(2)读了第2自然段,你想对鹿说:“______________________________
(3)鹿之所以这样想是因为他___________________________
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读《鹿角和鹿腿》一课的两个自然段填空。

鹿不敢犹豫,       )开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一       ),才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只__________的角______________,可四条__________的腿却让我______________!”

1.文中划线的词语“灰心丧气”意思是_______________,我会用这个词语写句子:_________________________
2.给文中划线的两个字加上拼音。给最后一段填空。
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一阵清风吹过,池水泛(fàn   )起了层层波(文 纹)。鹿忽然看到了自己的腿,不禁(噘 撅)起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地(支   枝)起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

……

鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边(端 喘)气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差(chā   chà)点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

1.选出文中括号里正确的汉字或读音,打“√”。
2.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)形容不高兴,不振作。             (              )
(2)心中不满,数落别人不对。       (              )
3.不改变意思,给文中画“______”的句子换种说法。
______________________________________________
4.从鹿对自己的“腿”前后不同的态度中,你明白了什么?
______________________________________________
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一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,①这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!②鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近

1.画线句子①是_____句,意思是______________
2.“噘起了嘴,皱起了眉头”是对鹿的___________描写,这里表现了鹿_________;朗读这个句子时,要表现出_________的语气。
3.朗读画“ ”的句子②应该注意(        
A.语速要快,体现着急
B.语速要快,体现危险
C.语速缓慢,体现鹿的不满
4.选文第2自然段主要写了什么内容?
________________________
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读一读下列同学的观点,说一说你对外表与实用的看法。(选做)
林美美:第一印象非常重要,所以我们要看重外表。
毛豆豆:实用才是最重要的,所以外表美不美一点儿也不重要。
我的看法:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
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鹿不敢犹豫,sā sǎ)开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中zhēnɡ zhènɡ)脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角chā chà)点儿送了我的命,可四条nán nàn)看的腿却让我狮口逃生!”

1.给加点的字选择正确读音,用“√”标出。
2.依据解释在文中找到相应的词语。
(1)形容拿不定主意。(       )
(2)形容情绪低落,失望懊丧的神情(       )
3.让鹿狮口逃生的是_________,差点儿送了它的命是________
4.在正确的说法后面打“√”。
A.美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。(  )
B.鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。(       
类型:现代文阅读
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下面的诗句各描写了哪种植物?
A.吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
B.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花
C.咬定青山不放松,立根原在乱崖中
A: (      )       B: (      )       C: (      )
类型:填空题
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读句子,按要求完成练习。
1.鹿把狮子甩在了后面。(把句子写具体,至少扩两处)
____________________________________
2.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)
________________________________________
3.才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。(用加点字词写一个句子)     
_____________________________________
4.“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。(照样子,补全句子)
(1)“亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子___________地说。
(2)“我们快要赶不上公交车啦!”妹妹_________地说。
类型:语言表达
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