你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉，或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧？你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为了拦住一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长满青草，还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉，直到春花凋谢，秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭______不了它，小石块______不住它，小花草______不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。
1．选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入横线上。| A．皱纹（zhòu） | B．抱怨（yuàn）  | C．逼迫（bī） | D．挣脱（zhēng） |
| A．鹿的角只是好看，并没有什么用处。 |
| B．鹿腿虽然有用处，但是不好看。 |
| C．美丽只能是长处，不会是短处。 |
| D．物各有所长，各有所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。 |
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
……
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
1．把文中描写鹿的神态的句子用“_____”画出来。这句话表现了鹿___________的心理。我会仿照这句话，写一个描写人物神态的句子：________________。| A．对于难看的东西要批评，对于好看的东西要赞扬 |
| B．对于事物，不仅要看美丽的外表，还要讲实用 |
| C．不要因为事物的长处就看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处 |
| D．美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值 |
鹿角和鹿腿（节选）
鹿不敢犹豫，撒开长腿就 。有力的长腿在灌木丛中 来 去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝 住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛 过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一 ，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：
| A．美丽只能是长处，不会是短处。 |
| B．物各有所长、各有所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。 |
鹿角和鹿腿（片段）
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑 。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩 在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂 住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只（ ）的角差点儿送了我的命，可四条（ ）的腿却让我狮口逃生！”
1．文中的括号里填上恰当的词语。
搜索
