学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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课内阅读。

鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

1.“逃生”的意思是_____,它和“____”的意思正好相反。
2.上文把鹿的角与腿作比较,形象地说明了(      )。
A.美丽的角害了鹿的命,腿让它得以保命。
B.看待事物不能只看外表,还要看内在作用。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给句子中加点的多音字选择正确的读音。
jīn    jìn
1.马小虎看到草地上写着“禁(_______)止踢球”的牌子,禁(_______)不住叹了口气。
sā    sǎ
2.渔民在船上撒(_______)网,农民在田中撒(_______)种,到处是一片繁忙的景象。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择最恰当的词填空。
精美 别致
(1)这个礼物的包装很(_________),和其他礼物都不一样。
(2)这个礼物的包装很(_________),比其他礼物都漂亮。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我还会写
痛痛快快(AABB式)______   ______  ______   _______
跳来跳去(ABAC式)_______  ______  ______   ______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语近义反义词。
1.近义词: 漂亮——(________)   抱怨——(________)  赶紧——(________
欣赏——(________)   逼近——(________)  挣脱——(________
2.反义词: 丑陋——(________)   犹豫——(________)  机灵——(________
抱怨——(________)   着急——(________)  没精打采——(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释课文下列词语的意思。
①匀称:_______________________
②没精打采:___________________
③灰心丧气: _________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子分析
1.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” ——这是_________句,把_________比作_________,这是鹿对自己两只角的赞美,两个“_________”表现出自豪的心理,突出鹿角的_________
仿写一个比喻句和用……多么……多么……好像……造句。
__________________________
__________________________
2.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,保持意思不变)
__________________________
3.这个故事讲的是在丛林中,住着一只鹿,鹿非常欣赏自己的________,而抱怨四条难看的_______。当凶猛的狮子向他扑来时,鹿的________帮他从狮口脱险,而________被树枝挂住,险些让他丧命。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的关联词语。
1.(________)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可(________)太了不起了。
2.(________)是我一朵,一池的荷花(________)在舞蹈。
3.这两只鹿角(________)美丽,(________)差点儿送了我的命。
4.鹿跑到一条小溪边,停下脚步,(________)喘气,(________)休息。
5.才能(________)不断利用(________)不会磨灭。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列加点字选择正确的读音。
①sǎn    ②sàn  步(______)   闲_______)   
①sā     ②sǎ    腿 (_______  种(______) 
①zhēng ②zhèng 扎 (______)           脱(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子把句子补充完整。
(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
小沙________:“你真是急死我了!
(2)“真的,明天去参观博科技馆!”同学们都高兴地叫起来
“我终于会跳绳啦!”妹妹__________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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