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第一单元
1 古诗三首
绝句
惠崇春江晚景
三衢道中
2 燕子
3 荷花
4*昆虫备忘录
口语交际:春游去哪儿玩
习作:我的植物朋友
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第二单元
5 守株待兔
6 陶罐和铁罐
7 鹿角和鹿腿
8*池子与河流
口语交际:该不该实行班干部轮流制
习作:看图画,写作文
语文园地
快乐读书吧
第三单元
9 古诗三首
元日
清明
九月九日忆山东兄弟
10 纸的发明
11 赵州桥
12*一幅名扬中外的画
综合性学习:中华传统节日
语文园地
第四单元
13 花钟
14 蜜蜂
15*小虾
习作:我做了一项小实验
语文园地
第五单元
16 小真的长头发
17 我变成了一棵树
习作例文:
一支铅笔的梦想
尾巴它有一只猫
习作:奇妙的想象
第六单元
18 童年的水墨画
19 剃头大师
20 肥皂泡
21*我不能失信
习作:身边那些有特点的人
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第七单元
22 我们奇妙的世界
23 海底世界
24 火烧云
口语交际:劝说
习作:国宝大熊猫
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第八单元
25 慢性子裁缝和急性子顾客
26*方帽子店
27 漏
28*枣核
口语交际:趣味故事会
习作:这样想象真有趣
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真题次数
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认真拼读,规范书写。
lù
正在一个chí táng
边xīn shǎng
着自己dào yìng
在水里的角时,耳边突然chuán
来了shī zi
的脚步……
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看拼音,写字词
一只鹿在池táng
边喝水时,xīn shǎng
着自己倒yìng
在水中的影子,觉得四条细腿配不上yún
称的身段和精美别zhì
的角。当四条腿帮它摆脱了shī
子的追赶时,它才意识到腿很重要。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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仿照例句,写出带有动作或神态描写的提示语,补全句子。
(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁
噘起了嘴
,
皱起了眉头
:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
妈妈__________________:“你怎么能说谎呢?”
(2)他
叹了口气
,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
他____________,说:“小姑娘能写出这样的答案,太有才了吧!”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,按要求完成练习。
1.池水清清的,像一面镜子。
这句话把池水比作___________,写出了池水___________________的特点。
2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段
多么
匀称,我的角
多么
精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
照样子把下面的句子补充完整,注意用上加点的字。
我对着镜子欣赏着自己的新衣服:“_____________________。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求填词语。
(1)照样子写词语:
津津有味 ___________ 无忧无虑 ___________
(2)补充词语:
滥竽________ 刻________求________ 杯弓________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
一头狮子正悄悄地向自己逼近。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去。“两只美丽的角差点送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
1.找出上文中一对反义词:
(
_________
)——(
_________
)
2.仿照例子写词语:
悄悄地:
_____________
____________
蹦来跳去:
____________
_____________
3.“两只美丽的角差点送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生! ”小鹿领悟到了什么道理?
____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。
有一天,鹿口____(渴 喝)了,找到一个池塘,痛痛快快地____(渴 喝)起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”
鹿摆摆身子,水中的____(到 倒)影也跟着摆动起来。他从来没有注意____(到倒)自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么____(均匀 匀称),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
一阵清风吹过,池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽角?”
1.用“\”划去括号内不合适的字、词。
2.在括号里填上适当的量词。
一__镜子 一__清风 四__腿 两___角
3.用横线画出一个比喻句,用波浪线画出一个反问句。
4.比较鹿角和鹿腿,选择填空。
A.鹿角 B.鹿腿
①相比较而言,____更美观,更漂亮。
②相比较而言,_____更有实用性。
5.根据课文内容判断正误。
①所有像鹿角这样美丽的东西,都会存在送命的危险。_____
②所有像鹿腿这样有用的东西,都会是很看的。_____
③鹿角虽然美丽,却也有致命的缺点;鹿腿虽然难看,却有很大的用途。___
④鹿应该认识到角和腿各有所长,也各有所短。____
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
(1)啊!我的身段
多么
匀称,
我的角
多么
精美别致,好像两束美丽的珊瑚
!
①画“____”的部分运用了_________的修辞手法,把________比作________,形象生动地写出了鹿认为自己的角非常____________。
②对句中的两个“多么”理解正确的一项是(_____)。
A.写出了鹿自豪、骄傲的心理
B.写出了鹿谦虚、低调的心理
(2)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
①这句话写出了鹿抱怨自己的腿太丑,读这句话时我们应该用_____的语气。
②改为陈述句:________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列词语搭配有误的一项是( )
A.美丽的珊瑚 拼命地奔跑 泛起波纹
B.凶猛的狮子 和蔼地相处 支起耳朵
C.轻蔑的神气 高兴地叫喊 皱起眉头
D.沉重的货船 蜿蜒地流淌 噘起嘴巴
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我会找病因再改正。
①在认真的做数学题。
_____________________
②这是一幅多么美丽、好看而又漂亮的图画啊!
______________________________
③我们要维持环境卫生。
______________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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