学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
辨字组词。
胆(_______)  理(_______) 骂(_______) 倍(_______) 虽(_______)
担(_______)  埋(_______) 哭(_______) 陪(_______) 强(_______)
付 (_______) 鬼(_______) 表(_______) 件(_______) 夺(_______)
村 (_______) 兔(_______) 差(_______) 牛(_______) 奇(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
爸爸和妈妈对我要求向来严格,即使出差(______)在外,也决不允许我在学习上有任何差(______)错,所以一旦在学校得到差(______)评,回家后可就不好过了。  
A.chàB.chāiC.chā
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列词语不全是近义词的一组是(    )
A.抗议——抗争   锃亮——闪亮B.摆布——操纵  折磨——煎熬
C.央求——恳求   处置——处理D.天分——天资  抗议——顺从
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读完课文后,你觉得真正的剃头大师是(  )
A.老师傅B.“我”
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列词语书写全部正确的一项是(    )
A.表第  胆小 怕鬼 姑父  夺走B.骂人 仇人 付钱 双陪 虽然
C.大师 中药  埋发 欢迎 痛苦D.摆布 过年 央求 天分 电灯泡
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求完成句子练习。
1.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩句)
_________________________
2.我以前没有干过这一行。 我好像有剃头的天分。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)
_________________________
3.例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(仿照例句,围绕一个意思写一句话)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
填空
用“剃头大师”作题目的好处是:①____________________;②________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小沙害怕剃头的原因:选择不正确的一项。(  )
A.小沙天生胆小。
B.老师傅用老掉牙的推剪,让小沙吃尽苦头。
C.老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里。
D.小沙不喜欢理发店的师傅,因为他们要小沙付双倍的钱。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断对错。
1.“我”给小沙剃头,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,“我”确实比那老剃头师傅还熟练。                 (____)
2.“这儿一剪刀,那儿一剪刀”说明“我”剃头很专业。(____)
3.“我”刚给小沙剃头,自我感觉良好。所以,觉得自己像个剃头大师。                               (____)
4.关于“我”的一系列动作、语言、心理描写,生动地刻画出“我”顽皮的形象。(____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
《剃头大师》按故事情节的发展可以分为两个部分,请写出每个部分的意思。
第一部分:______________
第二部分:______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页