10 纸的发明_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级下册

排序：

共 246 道相关试题

请根据课文《10 纸的发明》内容填空。
（1）本文介绍到的书写材料都有哪些？请按顺序依次说明。
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（2）本文引用了一个成语“ 学富五车”，其作用是什么？
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（3）我国的造纸术首先传到了哪里？
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（4）蔡伦造出来的纸有何特点？
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类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

1．请用简洁的语言概括选段主要内容。
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2．“改进”一词可以改成“ 创造”吗？为什么？
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3．请用四字词语把蔡伦造纸的过程补充完整。
_____→捣烂成浆→______________
4．2010年8月2日，经国际天文学联合会批准，将月球背面三个撞击坑分别命名为蔡伦、毕昇和张钰哲。这足见蔡伦在人类历史上的地位，那么请你用一句热情洋溢的话来赞美蔡伦吧！要求使用比喻修辞。
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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给下面句子排序。
(      )关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳（ráng）灾止恶的活动。
(      )后来逐渐形成了缅（miǎn）怀先贤、忠君爱国的传统。
(      )经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。
(      )端午节，是入夏以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。
(      )汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥（xù）等历史人物的内涵。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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请认真听读，思考问题。
1．对所听到的内容进行排序。
①纸的发明 ②活字印刷术 ③雕版印刷术 ④口头传播信息 ⑤汉字发展
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2．如果你是当时的欧洲人，当印刷术传来后，你会说什么？
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类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面各组词语中，书写完全正确的一组是（）

A．络择不绝聚精会神众志成诚

B．和气生才宜然自得兵荒马乱

C．史无前例异口同声焕然一新

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

1．选文中介绍了_________、___________、___________、___________等几种记录文字的东西。
2．画线句子中“这种书”指的是___________，它的特点是_________。
3．“帛”比较轻便，为何不能普及呢？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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下列词语中加点字的声调全部相同的一项是（）

A．闲散放牧社会呕吐全貌告诫

B．不禁遵守资金雕刻旗杆折腾

C．皇宫朝鲜咖啡希望撒手颤巍巍

D．首都对称皱眉抱怨泄气道歉

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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