10 纸的发明_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

按照要求完成句子练习。
1．再把浆捞出来晒干，不就成了一种既轻便又好用的纸了？（改成肯定句）
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2．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来拉。（用加点词造句）
____________________________
3．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）
____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
[[QOrDeR]]最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。（________）
【小题2】“学富五车”常用来形容一个人学问高。（________）
【小题3】麻纸比较粗糙，不好书写。（________）
【小题4】造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。（________）
【小题5】造纸术发明后，一直到现在，纸的价钱越来越便宜了。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容完成填空。
早在几千年前，我们的祖先把文字刻在_____________上，或者铸刻在_____________上；后来，人们又把文字写在_____________上；再后来，就可以在________上写字；西汉时代，人们已经懂得了用____________来造纸；到了东汉时代，_________改进了造纸术，影响了全世界。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列不是我国四大发明的一项是（）

A．造纸术

B．指南针

C．火药

D．火箭

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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距今多少年前蔡伦发明了造纸术？（）

A．几千年

B．两千多年

C．一千九百年

D．八百年

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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不符合蔡伦造纸术特点的一项是（）

A．原料容易得到	B．可以大量制造
C．价格便宜	D．可以书写、复印、包装

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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美术课上，同学们一起制作立体画《樱桃》。请按顺序排列下列句子（填序号），并用恰当的动词把流程图补充完整。
（______）接着将红色纸团两个一组贴在纸板上。
（______）先将报纸撕成纸片。
（______）再将红色纸剪成小块，裹在报纸团的外面。
（______）然后将纸片搓成团。
（______）最后根据红色纸团所在的位置，用绿色水彩笔在纸板上画出樱桃梗。
流程图：（______）→（______）→剪→（______）→（______）→（______）

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
册（________）验（________）洲（________）社（________）
测（________）检（________）州（________）杜（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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