14 蜜蜂_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级下册

试题

排序：

共 297 道相关试题

下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A．大概（kài）刮（guā）风	B．超（chāo）常错误（wù）
C．逆（ní）风检查（chá）	D．陌（mù）生辨（biàn）别

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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选择合适的关联词语填空。
尽管……但……             不是……而是……             无论……总是……
1.蜜蜂(       )飞到哪里，(       )可以回到原处。
2.这次运动会，(       )我已经竭尽全力，(       )还是没有拿到名次。
3.这道题我(       )不会做，(       )没有看清题目要求，所以才做错了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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比较下列每组中的两个句子，思考加点的词语好在哪里，写一写。
1.被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，在寻找回家的方向。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
“二十只左右”：_________________________________________________________________________。
“好像”：_______________________________________________________________________________。
2.它们回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
“两点四十分”：__________________________________________________________________________。
3.二十只左右的蜜蜂，有十五只没有迷失方向，回到了家。
二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。
“至少”：________________________________________________________________________________。
“准确无误地”：__________________________________________________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，回答问题。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢

1．给选文中加点的词换个意思相近的词。
推测——(      )　　　激动——(      )
2．在选文最后一段的方框里加上标点。
3．“我”这样做试验时每一步的目的是什么？想一想，连一连，填一填。
做法　                                               目的
A．捉自家花园的蜜蜂                  a．掌握蜜蜂飞回来的时间
B．给蜜蜂做上记号                       b．便于观察
C．两里外放飞                              c．与其他蜜蜂区分
D．叫小女儿等在蜂窝旁　　        d．路远更能说明问题
4．“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”中的“左右”一词能不能去掉？为什么？
___________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
xiū jiàn 　kūn chóng 　sū xǐng 　zhēng qí dòu yàn

shuì lián 　zǔ lì 　bāo kuò 　zhǔn què wú wù

类型：书写

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
mì fēng biàn rèn zǔ lì kuà jìn

bāo kuò jiǎn chá yán tú mò shēng

类型：书写

难度系数：一般0.65

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照样子填词语。
（检查）蜂窝 ( )地面 ( )家门 ( )狂风
（遥远）的家 ( )的腰带 ( )的记忆力 ( )的本能

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着自己带着蜜蜂，走了4公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜雄飞得很低，几乎要触到地西，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

1．“它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”把句子改成陈述句。
__________
2．从文中加点的词语“二十只左右好像、大概”你体会到什么？
__________
3．仿照文中画“_____”的句子写一写你的观察和思考。
__________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂~飞回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背_上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。（）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。

1．写出下列词语反义词。
陌生——( ) 超常——( )
2．在括号里填上恰当的关联词，请选择其中一组关联词造句。

3．这三句话都在陈述一个事实：______________________________
4．你还知道哪些动物有“无法解释的本能”？
__________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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在括号里填上合适的词语。
(     )的鲜花　　　观察(     )　　　一(     )植物学家
(     )的阳光　　　修建(     )　　　一(     )蜂窝
(     )的笑脸　　　展示(     )　　　一(     )本能

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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