学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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加点字读音没有错误的一组是( )
A.磨(zuó)       眼(qīng)           视(jué)
B.苍(yíng)       黑(zhóu)           叶(nèn)
C.牛(xī)           隆(xīng)           蚂(zhà)
D.握(zhǎng)       黑(bān)           色(kè)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?”这句话中画“____”部分的意思是(   )
A.你们必须改口味,吃蚜虫。
B.你们不能改口味,吃蚜虫。
C.你们能不能改改口味,也吃蚜虫?
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
[[QOrDeR]]长有复眼的昆虫,视觉都很灵敏,比如蜻蜓和苍蝇。(________
【小题2】虽然有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,但都是益虫。(________
【小题3】蜣螂俗称“屎壳郎”,标志特征是有两把“大刀”,即前肢。(________
【小题4】蝉俗称“知了”,有两对膜翅头部宽而短,虽然复眼不大,但视力很好。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)
[[QOrDeR]]《三衢道中》《绝句》和《惠崇春江晚景》这三首诗都是描写春天的,都表达了诗人对无限春光的喜爱之情。(_______
【小题2】《燕子》一文通过描写美丽俊俏的小燕子为春天带来无限生机,表达了作者对小燕子的喜爱之情。(_______
【小题3】《昆虫备忘录》一文主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这些昆虫的有关知识。(_______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读句子,按要求完成练习。
1.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝
(1)结合语境,理解句中加点词语的意思。
顺顺溜溜:___________________
严丝合缝:___________________
(2)写出句中表示瓢虫动作的词语。从这些词语中,你体会到了什么?
_____________________________________
2.我曾经想过:如果人长了一对复眼……
还是不要!那成什么样子!
句中的省略号省略了“我”想象中人长了复眼的样子,请联系全文展开想象,补充一句话。
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
1.吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。
(1)“呜——扑”是拟声词,读到这我仿佛看到一只独角仙(____)地飞来,(____)的一声摔在灯下。拟声词的运用,生动地再现了独角仙飞得(____),摔得(____)的情景。
(2)这样的句子真有趣!我也能用拟声词写一句话。
______________________
2.它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
仿照例句写一个小昆虫或小动物的外形:
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(照样子,补全句子)
凡是______________,____都 __________________。
2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
___________________________
3.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。(仿写句子)
_______,__________似的________,上有_________,特别漂亮。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
[[QOrDeR]]复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。(________
【小题2】蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。(________
【小题3】瓢虫都是益虫。(________
【小题4】独角仙在昆虫里力气是最大的。(________
【小题5】“瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬衫——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。”这句话既运用了拟人的修辞手法又运用了比喻的修辞手法。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改成“被”字句)
________________________________
(2)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改成陈述句)
________________________________
(3)如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定要打起来。(用加点的关联词造句)
________________________________
(4)在两千多年前的西汉时代,已经懂得了用麻来造纸。(修改病句)
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文内容巩固。
(1)《昆虫备忘录》,课文分成___部分,主要介绍了______、______、______、________等昆虫;表达了对________的好奇与热爱。
(2)什么是复眼?_________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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