学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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教材
根据课文内容和课外观察,完成昆虫备忘录。
昆虫名称
外形特点
生活习性
瓢虫
_______
有的吃蚜虫,是益虫;有的吃马铃薯嫩叶,是害虫
独角兽
甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角
_______
任选一种_______
_______
_______
 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
吃晚饭的时候,——!飞来一只独角仙,摔在灯下。
结合画“_____”的拟声词,我可以想象到独角仙________________的画面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音全部正确的一组是(    )
A.蚁(mǎ)  蚱(mǎ)
B.离(jù)  款(kuǎn)
C.子(chóu)  翅(mú)
D.子(xiā)  大(yüē)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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反义词。
熟悉——(______)明亮——(______)讨厌——(______)害虫——(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子。
1.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)
____________________________________
2.我不敢碰你。我并不是懦弱。(用关联词连成一句话)
____________________________________
3.当我遇到困难时,同学们总是虚心帮助我。(改病句)
____________________________________
4.这清闲的生活无忧无虑,还有什么可以代替?(用加点的词语造句)
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容连线。
瓢虫        头上长着一只犀牛一样的角
蜻蜓        吐出一泡褐色的口水
独角仙      朱红色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱      长了一对复眼
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

花大姐

瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

  北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
  瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅, 上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
1.给加点字选择正确的读音,打“√ ”。
(kuǎn kǎn)  缎(cóu  chóu)
(mé mó)    子(xiā xā)
2.给多音字组词。
折zhé(_____)zhē(_____)shé(_____
3.为什么作者认为“花大姐”是个“好名字”?请结合全文具体说明。
_______________________________
4.文章结尾的画线句有何妙处?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。
灵巧    灵敏      灵活
1.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(________)。
2.她有一双(________)的手,绣出的蝴蝶栩栩如生。
3.张老师的教学方法(_________)多变,课堂气氛很活跃。
荡漾       飘荡
4.悠扬的琴声在辽阔的草原上(________)。
5.我们划着小船,(________)在波光粼粼的湖面上。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
1.北京人把瓢虫叫作“__________”,有____________瓢虫,_________瓢虫……它们有的是___________虫,有的是_________虫。
2.独角仙的甲壳多为___________色,挺________的,头部尖端有一只犀牛一样的_______,它的力气_____________
3.河北人把尖头绿蚂蚱叫做“__________”,尖头蚂蚱是____________家很喜欢画的人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读文段,完成练习。

还有一种“土蚂蚱”,身体粗短,方头,色黑如泥土,翅上有黑斑。这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,讨厌。

1.文段中引号表示(   )
A.特定称谓B.直接引用C.否定或讽刺
2.“顶”在文段中的意思是_______________________
3.根据文段内容,把“土蚂蚱”的昆虫备忘录补充完整。再观察另外一种昆虫,为它制作昆虫备忘录。
名称:土蚂蚱

外形特点:________________________
生活习性:_______________
昆虫备忘录
名称:_______________
外形特点:_______________
生活习性:_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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