学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
按要求完成句子练习。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
____________________________
2.两只美丽的角差点儿送了我的命。(缩句)
____________________________
3.读了这个故事,深受感动。(改病句)
____________________________
4.“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。(照样子,补全句子)
(1)“亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子____________地说。
(2)“我们快要赶不上公交车啦!”妹妹______________地说。
5.考古学家们把陶罐从厚厚的堆积物下面挖掘出来。(改写为被字句)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是(   )
神秘的九色鹿,     地生活在     原始森林里,因为这里有     的水流和茂密的青草,维持生命     
A.无边无际     无忧无虑     绰绰有余      源源不断
B.无忧无虑     无边无际     绰绰有余      源源不断
C.无边无际     无忧无虑     源源不断      绰绰有余
D.无忧无虑     无边无际     源源不断      绰绰有余
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子中,加点字的意思与其他三项不同的一项是(   )
A.因其而守株,冀复得兔。
B.安徒生童话真吸引人,不管谁读起来都会手不卷。
C.我们要学会结合注理解文言文的意思。
D.考完了最后一门,他如重负地松了一口气。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列加点字字音、字形全部正确的一项是(    )
A.希(jì)    等(dài)     脱(zhēng)      情不自(jīn)
B.忙(lù)    匀(chèn)    手(sā)          瓶(jǐng)
C.夫(nuò)   代(sòng)    铁(guàn)        没精打(cǎi)
D.虚(qiān)  置(pèi)     土(chén)        代(jiè)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据下面的描述,写出相应的寓言故事名称(成语),并尝试用成语写句子。
(1)有一个楚国人卖矛又卖盾,他夸奖自己的盾说:“我的盾特别坚固,什么矛都戳不穿。”又夸奖自的矛说:“我的矛很锐利,什么盾都戳得穿。”有个人问道:“用你的矛刺你的盾会怎样?”此人无法回答。
寓言故事名称:_________________
写句子:____________________________
(2)传说杞国有个人怕天塌地陷,自己无处安身,使吃不下饭,睡不好觉。
寓言故事名称:_____________
写句子:____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
请用“  ”把多音字的正确读音标出来。
1.大学毕业后,姐姐很幸运地找到一份(chèng chèn)心如意的工作。
2.刚想停车的时候,他突然发现了“(jìn jǐn)止停车”的标志牌。
3.听到远处传来狮子的脚步声,鹿(sā  sǎ)腿就跑。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列各组词语相互关系与“骄傲——傲慢”相同的一项是(    )
A.安逸——安闲    一无所为——一事无成
B.懒情——勤奋   清洁——肮脏
C.遗忘——牢记   一丝不苟——马马虎虎
D.淤塞——疏通   遮掩——裸露
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
假如你是《守株待兔》一文中耕者的邻居,看到每日守在树桩旁等兔子的耕者,你会怎么劝说他让他重新开始劳动呢?
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.下列句子中的“ 为”与“ 而身为宋国笑”中的“ 为”意思相同的一项是(      )
A.舌一吐而二虫尽为所吞B.为人谋而不忠乎
C.始悟为山市D.此何遽不为福乎
2.回答下面问题。
(1)为什么宋人不会再得到兔子?
___________________
(2)宋国人“笑”的是什么?
_________________
(3)读完本文你明白了什么道理?
__________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
翻译下面的句子。
(1)兔走触株,折颈而死。     
____________________
(2)因释其耒而守株,冀复得兔。     
______________________
(3)兔不可复得,而身为宋国笑。     
_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页