学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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教材
根据要求写一则通知。
总务处通知各班午休管理员明天(5月21日)下午3点到礼堂集中,进行培训。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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读一读,填一填。

我是一条伟大的河流,

那是因为我遵循着这条规律,

不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水,

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬,光荣无比。

也许,我将永远奔流不息;

可你早被遗忘,不再有人提起。

1.“我”指的是______,“你”指的是_________。“我”受到尊敬,是因为______________;“你”的结局是_______________
2.“这条规律”指的是 (     )。
A.适者生存
B.水要流动才能保持清洁
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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写出下面词语的近反义词。
近义词:羞耻—(         ) 懦弱—(         )   傲慢—(         )
反义词:谦虚—(         ) 懦弱—(         )   美观—(         )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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对比阅读,完成练习。

曲突徙()薪(xīn)

原文:客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人:“更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。主人嘿(mò,”)然不应。俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人。


[注释]①曲突:使烟囱弯。:迁移,移走。:拜访。积薪:堆积的柴草。俄而:不久。,

译文:有一个人到别人家里做客,看到主人家灶上的烟囱砌得很直,旁边还堆着许多柴草。客人劝告主人:“你要把那个烟囱改成弯曲的,把柴草移到远处,不然会失火的!”主人装作没有听见。过了几天,这家果然失火了,街坊邻居一起帮忙,终于把火扑灭了。于是,主人杀牛设宴,答谢街坊邻居,唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听了那位客人的建议,他家的房子根本不会失火,也就不必破费请客了。

根据《汉书·霍光传》改写

1.读原文,结合注释,解释成语“曲突徙薪”的意思。
______________________________________________
2.下列成语与“曲突徙薪”意思不同的一项是(        )
A.亡羊补牢。B.防患未然。C.未雨绸缪。
3.请在原文中找出表示下列意思的句子,并画上横线。
(你)要把那个烟囱改成弯曲的,把柴草移到远处,不然的话,你家将有发生火灾的隐患。
4.主人家“失火”的直接原因是_____________________;火“幸而得息”的原因是____________________________   [用原文中的词句回答]
5.读译文中画波浪线的句子,我们从中悟出什么道理?下列说法不正确的一项是(        )
A.不要忘记感激给你忠告和帮助的人。
B.事发后帮忙救火的人才是恩人,而事前发出警告的人就算不得恩人。
C.事先采取措施,才能防止灾祸。
D.要接受不听忠告的教训,勇于承认错误。
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题。

争雁

昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁烹宜,翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。

1.解释下面划线词。
弓射之________
竟斗而讼於社伯________
2.根据短文内容填空。
哥哥的意见是________;弟弟的意见是________;社伯的意见是________
3.从一个角度概括这则寓言的思想意义。
_________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.解释下列加点的字。
(1)兔触株(          )(2)因其耒而守株(          )(3)复得兔(          )
2.用原文内容回答问题。
(1)兔子是怎么死的?______________________
(2)这宋人能得到兔子吗?结果怎么样?_________________________
3.这个寓言故事告诉我们一个什么道理?(        
A.做事情要先看准方向,才能充分地发挥自己的有利条件,否则只会起相反作用。
B.做事不能心存侥幸,只有通过自己的劳动,才能有所收获。
C.做多余的事情,反而不恰当。
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

鲁班造伞

很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。

可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?

一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。

鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。   好啦,好啦     他高兴地喊起来     这东西既能挡雨遮太阳   又很轻巧   

后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。

1.给文中缺少标点的句子加上标点。
2.圈出鲁班造伞时表示动作的词语。
3.用“______”画出文中的一个打比方的句子,是把_________比作了__________。
4.找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:_____________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?______________________
5.你从鲁班造伞的故事中悟出了什么道理?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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寄居蟹造房子

大海里有一只寄居蟹,它想造一间让大家都羡慕的房子。


它骄傲地对海螺说:“你的房子多难看哪!我要造一幢五颜六色的房子,那是世界上谁也没见过的房子。”海螺说:“蟹大哥,房子造好了,我一定去参观。”

寄居蟹又得意得意扬扬地来到黄花鱼的家,嘲笑地说:“老弟,你这乱石堆的房子多难看。我要造一间用珍珠镶起来的房子,那是一间世界上谁也没有见过的房子。”

“寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去祝贺,向你学习。”黄花鱼谦虚地说。


“不着急,温暖的太阳还在照着我呢!”寄居蟹边想边到处走,见到谁都要讲一番造房子的事。时间一天天过去了,寒冷的冬天就要到了,大家还没有见到那间房子。

一天,小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹,它问:“蟹大哥,这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗?”寄居蟹听了,把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来。

1.寄居蟹的愿望是 __________________________
2.读了短文,你觉得寄居蟹有怎样的性格特点?你从哪些词语中看出来的?请写一写。
   _______________________________________________________________________
3.寄居蟹最后为什么把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来
_________________________________________________________________________
4.这个寓言故事与下面的第(       )句话的意思一致。
A.路要自己走,关要自己闯。B.苦练日久,得心应手。
C.没有上不去的天,没有过不去的关。D.光说不练假把式。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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认真阅读,按要求写一则通知,注意格式正确。
请以少先队大队长部通知各班班长今天上午10点去学校教导中心领取新校服。
_________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

狐狸和樵夫

有一次,一只狐狸被猎狗和猎人们追击,狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走,可猎人们紧追狐狸不放。

就这样,它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉,他听见敲门声,便打开门一看,发现了那只狐狸。

樵夫问它:“请问有何贵干?”狐狸把事情告诉了樵夫,樵夫让它进去并藏在自己的屋里。

不一会儿,猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。

樵夫一边对他喊:“不知道!”一边用手指着自己的屋子,暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急,根本没有明白樵夫的意思,又向远处追去了。

猎人们走远后,狐狸想悄悄地溜走,被樵夫看见了。樵夫很不高兴   责备它说   你真是太没良心了     临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗

狐狸冷冷地说:“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思,我就该好好地感谢你了。”

1.在短文的第六自然段填入合适的标点符号。
2.“狐狸把事情告诉了樵夫”,狐狸是怎样说的?请你想一想,写在下面。
_____________________
3.这个寓言告诉我们的道理是什么?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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