第二单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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限于篇幅仅展示1000道试题

看图识寓言故事。（填序号）
A．《掩耳盗铃》 B．《刻舟求剑》 C．《对牛弹琴》 D．《画蛇添足》

( ) ( ) ( ) ( )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读寓言故事，把下面的思维导图补充完整，并体会故事的寓意。

齐宣王让人吹竽，一定要听三百人的合奏。南郭处士请求为齐宣王吹竽，齐宣王很高兴，给他的待遇与其他几百人一样，南郭处士就这样靠着蒙骗，白拿着丰厚的薪水。

齐宣王去世后，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位，他喜欢听乐师一个一个地演奏。南郭处士觉得这次再也蒙混不过去了，只好连夜收拾行李逃走。

1．根据故事内容，补全图片。

2．_________的人经不起时间的考验，最终会露出马脚，只有_________的人，才能经受住一切的考验。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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中国古代寓言故事既发人深省又好玩，请你结合目录回答下列问题。

1．“有个人看到螳螂捉小虫子时用树叶隐藏自己，于是他也找了一片树叶隐藏自己，并上街拿东西，结果被抓了。”这个寓言故事是（）

A．《掩耳盗铃》	B．《一叶障目》
C．《堵门防盗》	D．《螳螂捕蝉，黄雀在后》

2．我还知道目录中_____________________（填题目）的寓意是：
_________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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【思路训练】仔细观察书中的习作图画，理清习作思路。
（1）图画上有哪些内容？我们可以按从地面到天空的顺序来观察。
①地面：图画上有哪些人？他们在做什么？

	画中人	在做什么
近处	小女孩	手里拿着蝴蝶风筝，转头看着旁边的两个小男孩
近处	两个小男孩
远处

②天空：图画上的天气____________，天空中一共有_________只风筝。风筝的形状分别是________________。
（2）在观察的同时，我们还要展开想象。想象一下图中的一家三口在说什么，补全对话。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
jiāo ào 　 nuò ruò 　 qiān xū 　 shì fàng 　 chén tǔ 　

jià zhí 　 xiāng tí bìng lùn 　 shǒu zhū dài tù

类型：书写

难度系数：一般0.65

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图画上有哪些人？他们在干什么？他们分别是什么样的动作？可能会说些什么话？
请你写段话，把下面这幅图的内容介绍给大家。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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【写法训练】描写生动是写好习作的必备条件。请结合第3题，再根据提示，补全句子。

↓

加入动作描写

↓

再加入声音和对话

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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小小书法家，比一比谁写得更漂亮。

类型：书写

难度系数：一般0.65

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读拼音，写词语。
bié zhì jīng měi yún chèn xīn shǎng dào yìng

jià zhí guāng jié nuò ruò qiān xū jiāo ào

类型：书写

难度系数：一般0.65

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根据课文内容，把句子补充完整。
（1）宋人有_________。田中有株。兔走触株，_________而死。因_________耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。农夫被“宋国笑”的原因是：________________________
（2）《守株待兔》告诉我们_______________；《陶罐和铁罐》告诉我们____________________；《鹿角和鹿腿》告诉我们___________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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