第二单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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把下列词语补充完整。
自相( ) ( )盗铃杞( )忧( )
邯郸( ) 画( )添( ) ( )蛇影

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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先将成语补充完整，再选择恰当的成语填入下面的句子中。
邯郸(      )(      )       滥竽(      )(      )       杞人(      )(      )
井(      )之(      )       杯(      )蛇(      )       刻(      )求(      )
掩(      )盗(      )       画(      )添(      )       自(      )矛(      )
1．他刚才说的话(      )，肯定是说谎。
2．许多母亲经常担心孩子吃不饱，总要去喂他吃饭，真是(      )。
3．人不能如(      )一样没有远见。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
塘(      )                 传(      )                 待(      )
唐(      )                 转(      )                 诗(      )
擦(      )                 捧(      )                 狮(      )
察(      )                 奉(      )                 师(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子，写四字词语。
一无所有（含“一”字）：__________ __________ __________
自由自在（ABAC式）：__________ __________ __________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读句子，写出带点词语的近义词。
1．“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。(      )
2．鹿开始抱怨起自己的腿来。(      )
3．我安闲地躺在柔软的泥土里。(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1．《守株待兔》是一则________，选自《________》。这个故事告诉我们：______________。
2．《陶罐和铁罐》是一则__________。另外我还知道《__________》、《__________》、《__________》也属于同种体裁。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．一棵高大的橡树挺立在路旁。（改为比喻句）
______________________________
2．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
______________________________
3．漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。（改为“被”字句）
______________________________
4．“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。（注意加点部分，照样子把句子补充完整）
“咦，这里为什么和原来不一样了？”宁宁_____________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。
你们班的班干部是如何产生的？是民主选举？还是教师指定？还是轮流担任？你觉得哪种方式更好？请说一说你的观点和理由。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在下列句中括号里选择恰当的词语，打上“√”。
（1）湖面的小圆晕一圈圈地（飘荡荡漾）开去。
（2）小狗的鼻子非常（灵巧灵敏），老远就闻到了食物的气味。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65