学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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把下列词语补充完整,并选择其中一个词写句子。
邯郸(     )(     )                 (     )(     )                 (     )(     )盗铃
(     )(     )                 (     )(     )之蛙                 (     )(     )矛盾
造句:_______________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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鹿角和鹿腿(节选)

鹿摆摆身子,水中的倒映也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的脚呢!”

1.这两个自然段分别有一个错别字,请找出来并改正在横线上。
_______________改为_______________          _______________改为_______________
2.用“     ”画出选文中的比喻句。
3.认真读选文,完成练习。
(1)读了第1自然段,你想对鹿说:“______________________________
(2)读了第2自然段,你想对鹿说:“______________________________
(3)鹿之所以这样想是因为他___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
dài jià     chén tǔ       nuò ruò       jiāo ào     qiān xū
(       )(         )(         ) (       ) (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空
(      )的铁罐   (      )地问       (      )的尘土       (       )地说
(      )的陶罐   (      )地回答   (      )的堆积物   (       )地叫起来
(      )并论       (      )理会       (      )流逝          (       )覆去
(      )相处       (      )干净       (       )动手        (       )美观
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列的句子补充完整,加上标点符号。
(      )你敢碰我吗(      )陶罐子(      ) 铁罐地问(      )
(       )不敢(        )铁罐兄弟(        )陶罐地回答(       )
(       )我就知道你不敢(       ) 的东西(      )铁罐说(       )带着更加轻蔑的 (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.文中“走”的意思是:_________;“因”的意思是:_________
2.用“/”画出下面句子的停顿。
                  
3.判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
A.《守株待兔》选自《韩非子——五蠹(dù)》。(       )
B.《守株待兔》中的农夫很聪明,他妄想不劳而获的做法是对的。(       )
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。   

鹿摆摆身子,水中的(倒映  倒影)也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水(欣赏  观赏)自己的美丽:啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两柬美丽的珊瑚!

一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢

1.选择文段中恰当的词语。   
水中的________(倒映  倒影)     (欣赏  观赏)________自己的美丽
2.文段中画线句子的意思是(    )
A.四条细腿配不上美丽的角。 B.四条细腿配得上美丽的角。C.美丽的角配不上四条细腿。
3.鹿认为自己的________________一样美丽。
4.从“噘起了嘴”“皱起了眉头”可以体会到鹿________的心情。
5.如果你是鹿的好朋友,你会怎样劝说他?       
________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

陶罐和铁罐(节选)

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西。我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

1.写出下列词语的反义词。
谦虚(      )     懦弱(      )
2.与“你怎么敢和我相提并论!”的意思相同的一项是(       
A.你敢和我相提并论。B.你不敢和我相提并论!C.你不敢和我相提并论吗?
3.我们学习了《陶罐和铁罐》,知道故事最后的结局是______________,于是我明白了这样一个道理:____________
4.你喜欢陶罐还是铁罐,为什么?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
1. 源源不断(AABC式)_______    
2. 虑(ABAC式)________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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认真阅读课文,回答问题。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其来而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.在加点字正确读音上打“√”。
(sòng   shòng)人有(gēn   gēng)者
(shì   sì)其来而守株            (jì   yì)复得兔
2.“株”在文中的意思是:_________;“走”在文中的意思是:______;“因”在文中的意思是:_________;“冀”在文中的意思是:_________
3.“兔走触株,折颈而死。”这句话的意思是:_________
4.读了这则寓言故事,你知道了:_________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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