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第一单元
1 古诗三首
绝句
惠崇春江晚景
三衢道中
2 燕子
3 荷花
4*昆虫备忘录
口语交际:春游去哪儿玩
习作:我的植物朋友
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第二单元
5 守株待兔
6 陶罐和铁罐
7 鹿角和鹿腿
8*池子与河流
口语交际:该不该实行班干部轮流制
习作:看图画,写作文
语文园地
快乐读书吧
第三单元
9 古诗三首
元日
清明
九月九日忆山东兄弟
10 纸的发明
11 赵州桥
12*一幅名扬中外的画
综合性学习:中华传统节日
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第四单元
13 花钟
14 蜜蜂
15*小虾
习作:我做了一项小实验
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第五单元
16 小真的长头发
17 我变成了一棵树
习作例文:
一支铅笔的梦想
尾巴它有一只猫
习作:奇妙的想象
第六单元
18 童年的水墨画
19 剃头大师
20 肥皂泡
21*我不能失信
习作:身边那些有特点的人
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第七单元
22 我们奇妙的世界
23 海底世界
24 火烧云
口语交际:劝说
习作:国宝大熊猫
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第八单元
25 慢性子裁缝和急性子顾客
26*方帽子店
27 漏
28*枣核
口语交际:趣味故事会
习作:这样想象真有趣
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快乐习作。
仔细观察图画,想一想:图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?写的时候,要把自己看到的、想到的写清楚。题目自拟,不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
仔细看图,把你看到的想到的内容按顺序写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。
图上都有谁?它们在干什么?仔细观察图画,写一写,不少于300字。
______________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作小天地。
请你写一篇作文,把上面这幅图画介绍给大家。写的时候,要把看到的、想到的写清楚,还可以把图画的内容和自己熟悉的人或事联系起来,写写自己的感想。
题目自拟,语句合理、通顺。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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仔细观察下面的一幅画,写一段话。可以挑一两个人物,描写他们的神情和动作,并展开联想和想象。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的?请选择你感兴趣的一样东西,以《未来的_______》为题写一篇作文。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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读下面一行文字,请你以学校办公室的名义拟写一则通知。
学校将在5月6日举行运动会开幕式,要求全体师生当天早上九点在操场集合。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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小练笔
你课外看到过什么寓言故事给你留下了怎样的印象?你受到了哪些启发?请写一篇读后感。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
题目:令我
________
的一件事
要求:先将题目补充完整,内容具体,重点突出,层次清楚,语句通顺。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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改写童话《陶罐和铁罐》。原文题目是《陶罐和铁罐》,内容是“骄傲的铁罐常常奚落陶罐”;改写题目《铁罐和陶罐》,内容就应该改为“骄傲陶罐的常常奚落铁罐”。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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