第二单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

综合排序

试题难度

使用次数

真题次数

限于篇幅仅展示1000道试题

下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是（）
例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

A．阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

B．笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。

C．河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。

D．松鼠的尾巴好像一把伞。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

比喻倚仗别人的势力来欺压人的成语故事是（　　）

A．为虎作伥

B．亡羊补牢

C．狐假虎威

D．骑虎难下

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

口语交际。
“百里不同风，千里不同俗”。我国有56个民族，疆域广阔，民风民俗特色鲜明而丰富多彩，包括节日风俗、地方服饰、特色饮食、独特民居、民间工艺品等等，你的家乡有哪些民风民俗呢？选一种你了解或参加过的，和同学们交流吧。
____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

我爱课外阅读。
这学期，你一定读了不少寓言故事，获得了很多有益的启示吧。下面这些故事对应的道理是什么呢？请你用线连一连。
《塞翁失马》       要尊重事实，懂得灵活变通。
《郑人买履》       定要分清善恶，对恶人千万不能心慈（cí）手软。
《农夫和蛇》       不要轻易相信别人的花言巧语。
《狐狸和乌鸦》       好事和坏事有时会互相转化。

类型：连线题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

下列说法错误的一项是（）

A．“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人。

B．“河流”比喻那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人。

C．池子认为人生应该奔流不息，为人类带来便利。

D．池子认为人世间忙忙碌碌太辛苦，不值得。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读课内语段，完成练习。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1．解释文中加点字的意思。
释：______________冀：_________________
2．文中哪句话写出了“守株待兔”的意思？请找出原文，并说说句意。
原文：_____________________
句意：_____________________
3．这个人的结果是____________。（用原文回答）
4．这个故事告诉我们的道理是（）（填序号）

A．兔子不会再撞到树桩上了

B．不主动努力，而存侥幸心理的人，是不会有收获的

5．农夫听了别人对他的嘲笑，他会怎么做呢？请写一写。
__________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：美丽的东西只有长处，不会有短处。(      )
2．《守株待兔》中介绍事情经过的句子是“因释其耒而守株，冀复得兔”。(      )
3．《南辕北辙》中坐车人犯的错误是坐车人的马跑得太快了。(      )
4．“叶公好龙”比喻说是爱好某事物，其实并不真爱好。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

口语交际。
育新小学三（2）班进行了班干部轮流制。人人轮流做班干部，两个月一换，以便每个同学都能参与班级管理。对于这种做法你赞同吗？请发表自己的意见，并说说理由。
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

看图猜寓言故事，写在下面的横线上。