有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“你把这半口袋麦子驮(tuó)到磨坊去吧。”
小马来到河边,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚(tānɡ)过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马,别过河,别过河,河水会淹死你的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很呢!昨天,我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了,我……我过不去。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就会明白了。”
小马跑到河边,小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
1.短文第1自然段通过对小马的语言和动作描写体现了小马( )的品质。A.无私奉献 | B.自私自利 |
C.活泼可爱 | D.乐于助人 |
A.老牛感觉河水很浅。 | B.小马没有听取妈妈的话。 |
C.小马很胆小。 | D.松鼠感觉河水很浅。 |
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1.文中带点的字选择正确的读音,在下面画上横线。蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一项粉红的纱罩,非常引人注目。每当夜幕降临,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己,说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没确你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”
1.在文中找出下列词语的反义词。一只蚂蚁在阳光下敏捷地爬行着寻找食物,遇到一只快要蜕变的蝶蛹。蚂蚁的注意力被(蝶 碟)蛹扭动的尾巴吸引了,他这才意识到小东西是有生命的。
蚂蚁不屑地感叹道:“唉,可怜的家伙,你的生命真悲惨啊!你看我,我可以到处跑,只要我愿意,想去哪里都可以,甚至可以爬上高高的树枝。而你却被囚禁在蛹壳里,最多只能活动一下关节和你那长满鳞的尾巴。”
蝶蛹听到了蚂蚁的感叹,却一言不发。
又过了几天,蚂蚁再次路过同一个地方,那里只剩下一个空的蛹壳。
蚂蚁很好奇发生了什么事。这时,头顶的阳光被一双美丽的翅膀遮住了。他抬起头来,看到了一只色(采 彩)艳丽的蝴蝶。
“看着我,富有同情心的朋友,你曾经向我吹嘘,说你很自由,可以随心所(欲 浴)地去往任何你想去的地方。如今,看看我吧!”蝴蝶说着,扑扇着那双美丽的翅膀,在和煦的夏日阳光中越飞越高,越飞越远,消失在蚂蚁的视线中。
1.给短文取一个恰当的题目: 《A.《狼来了》 | B.《农夫和蛇》 |
C.《狐狸建筑师》 | D.《狐狸和葡萄》 |
一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨哟——嗨哟”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。
刚走了一半路程,他们内部发生了冲突,一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说:“你怎么不肯出力?”被指责的蚂蚁反驳说:“你不要讲我了,你是最滑头的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵,却受到他们合伙批评:“你只动嘴不出力当然容易。”
参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被(甩 摆)在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡(引 喊)来了,他一看见大青虫便(扑 趴)了上去,一口(叼 拿)走了。
当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。
1.用“√”在文中括号里选择合适的动词。蜻蜓与蚂蚁
克雷洛夫
蜻蜓姑娘能歌善舞,
唱过了一夏,
跳完了三伏。
日子过得流水般快,
转眼寒冷的冬天已(至 致)。
田野里荒凉萧条,
美好的时光已逝去,
哪能再以绿叶为家,无忧无虑?
饥寒交迫,蜻蜓不再唱歌,
肚里空空,唱歌又有何乐(lè yuè)?
她满脸愁容,来向蚂蚁说:
“收留我吧!收留我!
愿借你窝里把冬过。
让我吃饱,让我暖和(hé huo),
春天一到我就好活。”
蚂蚁听后冷冷地说:
“怎么,夏天你没有劳作?”
“夏天哪里顾上这些!
我们日日寻欢作乐,
鲜草丛里,歌声(晌 响)彻。”
“哦,事情原来是这样!
既然你已经唱够了歌,
现在该去跳舞娱乐!”
(有删改)
1.用“√”在文中括号里选择合适的字,并为加点字选择正确的读音。A.蚂蚁觉得蜻蜓很美,想看蜻蜓跳舞。 |
B.蚂蚁觉得蜻蜓唱歌很好听,想再多听几首。 |
C.蚂蚁羡慕蜻蜓快乐的生活,建议蜻蜓除了唱歌之外还可以跳舞娱乐。 |
D.蚂蚁讽刺蜻蜓只顾着玩乐,不工作,结果自作自受,还不知悔改。 |
狮子与老鼠
有一天,一头大狮子在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它的爪子,把它惊醒了。大狮子正准备张嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,别吃我,请让我走吧,先生!也许有一天我会报答你的。”A.老鼠惊醒了睡觉的狮子;老鼠太小了,狮子不想吃。 |
B.老鼠惊醒了睡觉的狮子;狮子心肠好。 |
C.狮子捉住了老鼠;老鼠肉太难吃,狮子不想吃。 |
A.好人有好报。 |
B.狮子不应该吃老鼠。 |
C.不要轻视任何人,强者有时候也需要弱者的帮助。 |
我就是这样一个女孩
我叫董宇,宇宙的宇。
你知道吗?为什么我会起这个名字?因为我从小就喜欢看星星,对宇宙的奥秘非常感兴趣。我特别爱看天文书籍,看与宇宙有关的电影和画报。一年四季,无论春夏秋冬,每到晚上,只要是睛天,我总要到我家楼顶上,用心爱的望远镜观测星星。记得那次看哈雷彗星,一吃过晩饭,我便拉着妈妈到楼顶,因为去得太早,我们一直等了两个多小时,才在西北天空中看到了拖着长尾巴的哈雷彗星。哈雷彗星走得很慢,我瞪着眼睛伃细观察,直至它从我的视野里消失。由于待在楼顶的时间太长,我的身体都冻僵了。
我的性格开朗活泼。尤其爱笑,而且笑得无拘无束。那还是二年级的时候,有一次上语文课,老师给我们讲了一个非常难写的字,老师怕我们记不住,就用这个字讲了一个笑话。因为老师讲得特别逗,我竟失声大笑起来,直到同学和老师都用惊异的眼光看着我,我才停止了笑。
还应提到的是,从六岁起,我就迷上了书法。每天一放学,我就上少年宫学书法,不久前我还获得了长春市小学生书法竞赛二等奖呢!你看,这就是我,一个性格开朗、兴趣广泛的女孩子。
1.联系上下文解释词语。最完美的战胜
①老鼠是山神的宠物,它向山神请求下凡当一名普通的动物。
②山神说:“在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,才有资格永远留在动物世界,否则,你就要回到我身边。”老鼠答应了山神的条件。
③但老鼠一来到动物界,便感到它向山神的承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是( ),它后悔了。
④但它还是决定试一试。一天,它在大象吃树叶之际,悄悄地钻进大象的鼻子中。不料,刚进去一小段路程,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠只听到一声巨大的轰响,便觉得( ),半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。
⑤可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点儿カ气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是( ),我要趁机战胜大象。
⑥然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛地一用カ,从巨网中钻了出来。大象得救了。从这件事中,大象看到了老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠结下友谊,于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。
⑦不久,山神找到了老鼠。他向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。
⑧老鼠说:“我还没有战胜大象呢!”
⑨山神说:“老鼠,你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”
1.把下列词语填入文中的括号里。