学进去-教育应平等而普惠
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课内阅读。

鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

……

鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

1.用文段中的词语填空。
______)的身段(______)的角
2.联系上下文填空。
鹿认为自己的角_____________,自己的四条腿_____________。结果在被狮子追赶的过程中,_______________差点儿送了鹿的命,而________________却让他狮口逃生。
3.不改变意思, 给画“    ”句子换个说法。
_____________________
4.联系鹿对自己的角和腿前后不同的态度,说说你是怎样理解鹿最后讲的那句话的。
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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两只猫

小黑猫和小黄猫因为懒,被两家的主人赶了出来。

他们碰巧走到了一块儿,都埋怨起主人来。小黑猫说:“其实,我妈妈非常勤劳,她捉了许多老鼠。”小黄猫说:“我爸爸比你妈妈还要能干,他还敢咬蛇呢!”就这样,他们你一言我一语地说个没完。

一只大花狗走过来听见了他们的对话 说 爸爸 妈妈的功劳是他们自己的 与你们有什么关系呢 你们为什么不在自己身上找一找不受人欢迎的原因呢 几句话说得小黑猫和小黄猫惭愧地低下了头

(有改动)

1.写出近义词。
碰巧——(______)   勤劳—— (______)   功劳——(______)   惭愧——(______
2.给第3自然段加上标点。
3.两只小猫被赶出来的原因是什么?
_______________________
4.这则寓言故事告诉了我们一个什么道理?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

“啊,你在推究哲理?”河流回答道,

“水要流动才能保持清洁,

这个自然规律,难道你已经去掉?

“我是一条伟大的河流,

那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;

可你早被遗忘,不再有人提起。”

河流的话果然应验。河流至今长流不断,

而可怜的池子却一年年淤塞,整个让青苔铺满,

又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。
1.“河流”为什么会受到人们的尊敬?
_________________
2.“河流”所提到的“自然规律”指什么?
_________________
3.最后一段主要运用了什么写作手法?试简要分析。
_________________
4.联系整篇寓言,你懂了什么道理?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

猫头鹰和驴子

瞎驴出门远行,

天色已晚,他闯入密林。

迷路了!他陷入困境,

前进不得,后退又不能。

纵使驴子双目明亮,

也奈何不得夜黑林深。

幸好碰到了一只猫头鹰,他情愿替驴子把路引。

沟壑、土丘、山岗,全看得清,

猫头鹰竟然心血来潮,

想骑着驴儿游遍世上路程。他坐上驴背俨然主人,

指令驴儿前行。

他们顺利吗?遗憾万分!太阳刚刚出来,

猫头鹰的双眼立即失明。

然而他又刚愎自用,

命令着驴儿向西向东。

猫头鹰确有夜行的好本领。

他吆喝着“:

注意,右面有坑!”

终于登上了坦途,天色大明,

 驴子怎忍离开引路人?

他央求猫头鹰不要离分。

其实,左边的坑比右边的更深。“再往左靠,再往左靠!”

砰!驴子连同猫头鹰坠入谷中。

(有改动)

1.瞎驴远行遇到了什么困难?谁帮了他?
_____________
2.故事后来是如何发展的?结局如何?用自己的话概括。
_______________
3.通过这个故事,你明白了什么道理?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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小练笔。
我们可以从陶罐和铁罐的语言中看出它们不同的性格特点。最近,三(1)班组织了一场以“对我影响最大的寓言故事”为主题的讲故事比赛,开朗活泼的张天和安静内向的林月在讨论要不要参加。请你根据两位同学不同的性格特点,完成对话。
张天:_________________________
林月:_________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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结合语境,在括号中写出加点词语的近义词或反义词。
(1)不要取得一点成绩就骄傲,要保持(_______)的态度,遇到无法解决的问题要虚心请教。
(2)这只骄傲的小公鸡对小兔子的态度一直都是(_______)无礼的。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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阅读理解

狐狸和樵夫

有一次,一只狐狸被猎狗和猎人们追击,狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走,可猎人们紧追狐狸不放。

就这样,它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉,他听见敲门声,便打开门一看,发现了那只狐狸。

樵夫问它:“请问有何贵干?”狐狸把事情告诉了樵夫,樵夫让它进去并藏在自己的屋里。

不一会儿,猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。

樵夫一边对他喊:“不知道!”一边用手指着自己的屋子,暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急,根本没有明白樵夫的意思,又向远处追去了。

猎人们走远后,狐狸想悄悄地溜走,被樵夫看见了。樵夫很不高兴 责备它说 你真是太没良心了  临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗

狐狸地说:“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思,我就该好好地感谢你了。”

1.在短文的第六自然段填入合适的标点符号。
2.“狐狸把事情告诉了樵夫”,狐狸是怎样说的?请你想一想,写在下面。
__________________________________________
3.填空。
樵夫的语言表达的意思是                ;樵夫的手势表达的意思是                ;语言和手势表达的意思                
4.这个寓言告诉我们的道理是什么?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读短文回答问题。

鸡蛋比西瓜大

在南美洲有一个美丽而物产丰富的小镇,却一直名不见经传。新任镇长切希斯非常发愁。这天,本镇的年轻人凯乐找到切希斯,自称能帮助他完成(心愿、希望)。
“镇长先生,这个点子是我昨天夜里突然想起来的。因为我要推销农庄昨天刚刚(培育、培养)成功的新品……”
切希斯听着,忽然一拍桌子,说:“就这么办!”
于是,小镇向全世界宣布了这样一个奇迹:它们那里的鸡蛋比西瓜还大。凡是有兴趣的人,可以于今年的8月8日,到镇上来一睹奇观。
这消息一发布,人们一片哗(huā huá)然。8月8日那天,小镇上人山人海。
在镇中心广场上的舞台,镇长切希斯亲自担任主持人,他先揭开大铁笼子上的幕布——里面是只很常见的老母鸡,它怎么能下出比西瓜还大的鸡蛋呢?还没等观众发出疑问,鸡蛋面纱被揭开,是很普通的鸡蛋。刹那间,广场上群情激愤,大家大呼上当(dāng dàng)。忽然,台上、台下出现了一群青年人,他们把一些绿色球状物分发到观众手里。人们恍然大悟,这些西瓜确实比鸡蛋小啊。他们急切地品尝了这种小巧玲珑的“袖珍”西瓜:皮薄汁浓,香甜可口,而且便于携带,这就是凯乐刚刚研制培育出来的新产品。
从此,风靡世界,不但是这种比鸡蛋还小的西瓜,还有关于鸡蛋比西瓜大的创意。
1.划去括号内不正确的读音和词语。
2.根据意思,从文中找出词语,写在对应的括号内。
(1)形容一下子明白过来了。(___
(2)像风吹倒草木一样。形容事物很流行,被世人所喜欢。(___
3.读短文填空。
(1)小镇向全世界宣布的奇迹是:____
(2)这些“袖珍”西瓜优点是:___________。          
(3)人们对袖珍西瓜赞不绝口,同时也对____的创意赞叹不已。
4.按要求改写句子。
(1)他们把一些绿色球状物分发到观众手里。(改为被字句)
__________________
(2)它怎么能下出比西瓜还大的鸡蛋呢?(改为陈述句)
__________________
5.读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

_________

绷得“吱吱”响的弓弦一松,箭“嗖”的一声就飞上了天空。

“闪开,闪开!”箭迎头撞见几只蜻蜓在捉蚊子,就气势汹汹地喊道:“飞得这么低,这么慢,连蚊子都捉不到,真丢人!别挡我的路,我要飞上天!”

箭继续往上飞,它看见一群麻雀在空中嬉戏,又说:“麻雀,你们空长了一对翅膀,飞得又低又慢,而我没有翅膀,却能飞上天!”

在更高的地方,箭看见一只鹰在云端盘旋:“老鹰,都说你飞得又高又快,你敢和我比赛吗?”

鹰看了看狂傲的箭,毫不理会它的嘲笑。

箭得意极了。然而,这时,它感觉自己越飞越慢,眼看要停下来了。箭看了看高远的蓝天,挣扎着还想往上飞。突然,它觉得自己的头一沉,身不由已地向下栽去。

箭一直往下掉,它无法把握自己的命运,最后,它一头栽进了一个烂泥塘里,污泥几乎没过了它的整个身子,只剩箭尾在那儿翘着。这下,它可没法炫耀了。

1.这个故事很有趣,我可以借助事情的发展顺序来理解这个故事。故事先说一支箭飞上天;接着说_________;再说__________;然后说____________;最后说箭掉下来栽进了烂泥塘里。
2.请你给这个故事想个合适的题目,写在短文前面的横线上。
3.箭无法把握自己命运的原因是(   )
A.飞的时间太长B.老鹰没有给予它帮助
C.它没有自主飞行的真本事D.它不幸遇到了烂泥塘
4.如果让你对这支箭说一句话,你会说什么?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

从前有一座山,山上有一座小庙。

起初,庙里只有一个小和尚,他每天挑水、念经、敲木鱼,往菩萨案桌上的净瓶里添水,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自主。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是两人商量一起抬水,这样总算有水喝。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天,水缸见底了,净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。

一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危急之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝也恢复了生机。

1.联系上下文,理解加点词语的意思。
争执:____________________
争先恐后:__________________
2.从_____________________________________四个词语可以看出,第二自然段是按_______顺序写的。
3.“净瓶里的柳枝也恢复了生机”的原因是什么?(   )
A.三个和尚开始共同协作打水。B.小和尚又开始每天打水。
C.菩萨运用神力让柳枝复苏。D.瘦和尚和小和尚又开始每天抬水。
4.最后一个自然段中说“三个和尚似乎明白了什么”,他们明白了什么呢?(   )
A.患难才能见真情。B.合作共事时不能斤斤计较,必须同心协力。
C.防火意识很重要。D.在坏事情刚露出苗头的时候就要及时制止。
类型:现代文阅读
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