学进去-教育应平等而普惠
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【倍          培】          (     )          (     )     (     )
【烂          栏】          (     )          (     )       (     )
类型:信息匹配
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“(     )困难再大,我们(   )不能放弃。”中应填入的关联词是(       
A.虽然……但是B.因为……所以C.如果……就D.即使……也
类型:选择题
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“春蚕到死丝方尽”这句诗借物喻人,赞扬了(  )的人
A.无私奉献B.坚贞不屈C.自强不息D.清雅脱俗
类型:选择题
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例文赏读。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.这段话围绕桥的__________来写的。
2.“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话起了什么作用?
___________________________________
3.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话让我想到了成语“____________________”。
4.仿照文中画线的句子,用“有的……有的……还有的……”写出操场上同学们活动的情景。
下课了,操场上到处是玩耍的同学,_____________________________
类型:现代文阅读
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读句子,抓住关键词把流程图补充完整。
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
______________________________________→晒干
类型:填空题
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课内阅读。

①这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.这段话主要是围绕赵州桥的________________这一特点来写。
2.本段描写了三种形态的龙,请在文中用“               ”画出来。
3.“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话是过渡句,在全文中起到_____________________作用。
4.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话怎么理解?
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

赵州桥(节选)

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这段话主要突出赵州桥不但坚固而且美观的特点。                  (      )
(2)“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话用了比喻的修辞手法。(      )
2.文中画横线的句子围绕“_________________”这句话,分别介绍了不同姿态的龙:________________________________ 。 通过“有的……有的……还有的……”可以知道作者运用了__________的修辞手法。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.填空。
赵州桥全部用_________砌成,没有________,只有________个拱形大桥洞,有_______个拱形小桥洞。
2.用文段中加点的关联词造句。
既……又……
___________________
3.这段话围绕哪句话来写。在文中用“﹏﹏”画出来。
4.这种设计的好处在哪里?找出相应的句子,画上“——”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列词语中,加点字的读音都正确的一项是(       
A.迹(hén)          查(jiǎn)        (dǒu)
B.俐(líng)          份(xǐng)        苏(tú)
C.计(shè)     谎(sā)            维(xiān)
D.跨(héng)       带(xié)          弱(luò)
类型:选择题
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请认真阅读下列选段,然后完成问题。

纸的发明(节选)

①早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。……再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

②人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的蔑席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种轻便好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

1.在纸未被发明出来的时候,我们的祖先把最早的文字刻在__________________上;后来人们把文字写在____________上;再后来,人们又在______上写字。
2.根据蔡伦造纸的流程,在下列括号填入合适的动词。
剪碎或切断→(      )(      )(      )→晒→纸
3.请用关联词语“既……又……”造句。
________________
4.“大约在一千九百年前的东汉时代”中“大约”一词可以删掉吗?为什么?
________________
5.除了造纸术,你还知道我国古代哪些伟大的发明创造?请列举两例。
________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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