学进去-教育应平等而普惠
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阅读。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会几半紫半黄,一会几半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1.上面片段选自课文《____________》。
2.这个片段共有______个自然段。
3.第二、三、四自然段分别写了火烧云形状像马,像____________,像____________
4.判断下面说法是否正确,用“√”或“×”表示。
(1)这个片段是围绕“这地方的火烧云变化极多”这个意思写的。(      )
(2)“糊”和“一一样”两个词语中加点的字读音相同。(      )
(3)这个片段中的“镇静”一词,写出了狮子安定平静。(      )
5.在第一自然段中,摘抄描写颜色的词语(最少三个)。
____________________
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阅读课文片段,完成练习。

我们奇妙的世界(节选)

①这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。

②你看天空的珍藏——

③清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

④有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

⑤当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

1.选文从________________、云彩在天空中飞行和________________三方面来写天空的奇妙。
2.清晨,天空由________色慢慢变成了________色。
3.选文画“       ”的句子中的雨点像________,句中的“噼噼啪啪”是个拟声词,让我们身临其境地感受到________。我还积累其他的拟声词________(写一个)。
4.想一想:天空中的云会“呈现出各种奇妙的形状”,如________________,如________________……
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课内阅读

海底是否有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语,你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

1.海底有声音吗?答:_______
2.照样子,写写海底的声音:像蜜蜂嗡嗡、像_______、像________
3.从文中找出下列词语的反义词。
安全——( )                 高谈阔论——( )             偶尔——( )
4.这段话运用了设问、_____________等修辞手法。
5.海底是个景色奇异,______的世界。
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阅读文段,回答问题。

海底的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.这段话是围绕哪一句话写的?请用“——”画出来。
2.海里的动物各有各的活动方法。选文中主要介绍了(      )(      )(      )(      )(      )(      )种动物的活动特点。
3.在选文中找出两组反义词。
(      )——(      )       (      )——(      )
4.选择填空,下面这一句话分别用了什么说明方法?(只填序号)
A.打比方       B.做比较       C.举例子       D.下定义       E.列数字
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
(      )(      )(      )
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阅读短文,回答问题。

火烧云

晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头在墙根站着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:你们也变了,旁边走来个       )凉的人对他说:您老人家必要高寿,您是金胡子了。

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空       )了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有说也说不出来,见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一( )马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等有人骑到它背上,它才站起来       )的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸展开了,马脖子也       )了,一条马尾       )可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变       )糊了。

1.给画线的字标出读音。
2.从文中找出五种表示颜色的词语,写在横线上。
_________________________________
3.请在文中用“____”画出一个排比句。
4.下列说法正确的有(          )。
A.乘凉的人说老人“必要高寿”的原因是老人的身体很健壮。
B.第1自然段中各种人、景、物的变化都是火烧云映照的结果。
C.“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。”这句话是比喻句。
D.空中出现的那匹“马”其实就是看的时间久了,自己在脑海中想象出来的。
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火烧云(节选)

①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿A_______________,一会儿B_______________,一会儿C_______________。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等人骑到它背上,它才站起来(A.   B.shì)的。过了两三秒钟,那匹马大起来了。马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变(A.   B.)糊了。

③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边(A. B.shì)乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。

④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一(A. B.)一样,也是那么大,也是那么蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,想要再看到那头大狮子,怎么也看不到了。

1.给加点字选择正确的读音。
(1)(A.sìB.shì)的        (2)(A.sìB.shì)乎
(3)(A.múB.mó)糊        (4)一(A.múB.mó)一样
2.根据课文,在横线上默写句子。
A._______________   B._______________   C._______________
3.②-④段写了火烧云的哪些特点,你是从哪些句子了解到的。
特点:________________
句子:_______________
4.第①段是怎样把“这地方的火烧云变化极多”这个意思写清楚的?
__________________
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阅读《火烧云》片段回答问题。

①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人(奇 骑)上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

③忽然又来了一条大狗。那条狗十分(凶 汹)猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很(阵 镇)静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1.用“\”划去选文括号内不恰当的字。
2.仿照下面两组表示颜色的词语,各写两个类似的词语。
(1)红彤彤   金灿灿     _____________        ____________   
(2)葡萄灰   茄子紫     _____________        ____________
3.用横线画出文中的一个排比句。
4.读选文第②~④段说一说选段写出了火烧云的什么特点?
_________________
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海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.请用“     ”画出这段话的中心句。
2.根据这段话的内容,填写下表
动物名称____乌贼和章鱼___
活动特点爬得慢________
3.在文中找出下列词语的反义词。
前进(         )          缓慢(         )        防守(         )
4.这段话中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_______的修辞手法,生动形象地介绍了有些贝类独特的活动特点。请你用同样的修辞方法,写一句话。
____________________
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课内片段。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这个片段选自课文《_________________》。
2.这个片段是围绕哪句话写的,请用“       ”划出来。
3.概括写出下面动物的活动方法。
海参_________________             乌贼和章鱼_________________
4.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”读一读这句话,写出这样写的好处并试着写一个这样的句子。
_________________________________
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课外阅读。

天山美景

七月的新疆,最理想的是骑马上天山。

进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的(冰冷 凉爽)。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条 (闪耀 照耀)的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的 (嫩绿 翠绿)的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条条 (清澈 清晰)见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?(有删改)

1.从文中的括号里选择合适的词语,填在横线上。
2.用波浪线画出文中一个比喻句,并指出句中是把什么比作什么。
___________________________________________________
3.文中具体描写了____________________等景物,写出了天山的_____________________
4.读文中画横线的句子,判断正误。
(1)这句话起到了总结全文的作用。                              ( )
(2)春天的花园比得过天山的美丽。                              ( )
(3)作者认为天山比春天的花园更美丽。                       ( )
(4)这是一个反问句。                                                         ( )
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