学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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填空
《绝句》这两首古诗作者是________代伟大诗人________。在内容上都侧重于________。并借景________。《绝句》诗人通过对景物的描写,表达了自己________的心情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面划线的多音字注音。
①我和妈妈一起去河边________步。
②课堂上,同学们自由________漫,老师拍手示意大家要集中注意力。
③我真希望自己快点________大。
________长的风筝线牵着多彩的风筝在风中飞舞。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会填
“鸣”字共________画,第五画是________
“鹭”字共________画,第四画是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词
________  泊________  诗________
________ 柏________  寺________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写汉字。   
chòng  jìngzhī  xiǎoyā  zi
__________

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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知识拓展。       
(1)《惠崇春江晚景》这首诗的作者和________________并称“三苏”。       
(2)诗中画面景物有动有静,静态的景物有________________________________________,动态景物有________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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对下列句子朗读节奏划分错误的一项是(    )
A.泥融/飞/燕子,沙暖/睡/鸳鸯。
B.竹外/桃花/三两枝,春江/水暖/鸭先知。
C.梅子/黄时日/日晴,小溪/泛尽却/山行。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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对诗句解说错误的一项是(    )
A.“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。
B.由“春江水暖鸭先知”一句可知,作者描写的是暮春时节的景物。
C.“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”这两句诗表明诗人沿着“来时路”返回,还听到了黄鹂的叫声。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“小溪泛尽却山行”中“却”的意思是(  )
A.退还,不受。B.再,又。C.表示转折。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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默写古诗《三衢道中》。
梅子黄时(            )   小溪泛尽(              )
(            )不减来时路,(            )黄鹂四五声。
诗的作者是(       )代诗人(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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